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下面简单的说一下班况
·大一班:由范老师和乜老师担任工作。
·大二班:由我和王老师担任工作。
●今天我们会议的内容有如下几种方
面:简介本学期的工作重点、本学
期教育教学活动,需要家长配合的
内容及规定。
1.提高孩子的自理能力。在幼稚园,
生活上的是有老师帮忙,但小学生
生汗刀宇白理
2、增长幼儿阅读能力
·据美国心理学家考证,孩子九年级前,其听力发
展高于视觉发展,为此我们尝试在大班段教学中
每天为孩子读一到两文章,一来可以提高幼儿语
言体现能力,说到这儿,有些家长也许还是比较
紧张,紧张什么?别的孩子在入小学前都学会了
不少中文,会简单的加减运算,假如我的孩子什
么都不会,那能跟得上去吗?这紧张也是合情合
理的,但有失必有得,或许你的孩子在动手、动
脑等方面已远远超过了其他同学,莫非这不值得
庆幸吗?至于临时的落后,也关系不大,只要孩
子有学习的爱好,很快就能赶上去的。
3、快乐数学
·每次老师都会看作业,假如有错,我会用
铅笔在书上批改出来,家长看见后订正过
来就可以。大班的快乐数学相对于中班来
说更有难度,因此需要家长配合,每次布
置的作业要和孩子一起完毕。
4情绪情感方面:
●各方面发展都比很好的有:
·大一班:王露颖、任峤敏、卢逸飞、张斌
斌、王旭、董浩、许配豪等
·大二班:周雨桐、王哲、于慧馨、成语、
白从玉、刘宇来、范警缘等
二、本学期的教育教学内容:
—为入小学作准备
·五大领域的目的:
·健康领域所要达到的目的
·理解简单的营养知识,根据自已的需要盛、
添饭菜,不暴饮暴食。
懂得某些自我保护的常识,安全使用常用
工具,学习简单的自救知识。
指导幼儿形成对的的坐姿,站姿和阅读、
书写的姿势。
·语言领域所要达到的目的
·能有礼貌的专注地倾听他人说话。
·能积极用一般话与他人交谈,体现自已的情感。
·能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱惜
图书。
·社会领域所要达到的目的
·热爱集体,关怀他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体
荣誉感和责任感。
·能积极与同伴合作,体验同心合力完毕任务的快乐。
·简单理解其他国家的文化特征,有爱好理解多种民俗。
·为幼儿提供体现自我的机会,协助幼儿理解,发现自已的
长处,增强自信心。
·理解小学生活,向往入学,为入学做好准备,有初步的坚
持性,责任感、规则意识。
·科学领域所要达到的目的
·在平常生活和游戏中引导幼儿学习“10”以内的
序数,单数,双数等
●在操作活动中,学习“10”以内数的分解与构成
初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换
的关系。
●学习“10”以内数的加减,以及会对的书写。
·认识某些简单的中文,以及会对的书写。
·艺术领域所要达到的目的
·积极积极地参与多种音乐活动,鼓励幼儿独立即
兴演唱与演出,体验快乐,使其产生积极快乐的
情绪体验。
·能自然地运用动作、表情与他人交流合作。
·在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,具有
初步的合作意识。
2.拼音的学习
三家长配合的事项
·如下是我们需要各位家长配合的事项:
·1请家长亲自接送幼儿,如有事让他人来接时,请及早
联络老师,或使用接送卡,这是我园的制度,为了孩子的
安全,请家长们理解。
2、幼儿来园时请家长检查与否带危险物品如扣子、刀
子、手镯、项链。如孩子服药请交到老师的手中。(向老
师说清服药的时间、剂量、不能让孩子交药,防止吃错药
的现象)。
3、假如你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免
有急事时联络不上。
4、目前的孩子都是独生子女,不太会与同伴相处,请
家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾。但愿家长对的引
导,让幼儿宽以待人、学会分享、学会合作、学会与同伴
友好交流和相处。
·5、不要让幼儿无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习。
6、敬请家长务必抽空参与幼稚园组织的多种活动,
(如:家长会、大型的节曰庆祝活动等)。
7、假如您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒适时,
请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩
子,避免意外事故的发生。
8、请认真、及时填写《家园联络手册》。
9、当班里规
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