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我们受特殊保护部编教材《道德与法治》六年级上册
我们的共性
我们的共性
十八周岁以上的自然人为成年人,不满十八周岁的自然人为未成年人。未成年人
成年人
你还知道哪些未成年人的年龄节点?
绘制年龄树义务教育小学入学年龄?无行为能力与限制行为能力准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄??因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄??因违法行为而可能受到行政法处罚的最低年龄未成年人可以离开监护人单独居住中国公民应当申请请领取居民身份证6中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国民法总则》《?中华人民共和国道路交通安全法实施条例》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国行政处罚法》《中华人民共和国预防来成年人犯罪法》《中华人民共和国居民法》
绘制年龄树义务教育小学入学年龄?无行为能力与限制行为能力准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄??因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄??因违法行为而可能受到行政法处罚的最低年龄未成年人可以离开监护人单独居住中国公民应当申请请领取居民身份证6中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国民法总则》《?中华人民共和国道路交通安全法实施条例》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国行政处罚法》《中华人民共和国预防来成年人犯罪法》《中华人民共和国居民法》
围绕所画年龄树,探讨为什么在这个年龄节点要制定这条法规?小组合作:
所有法律是根据年龄特征进行设计的。所有法律是根据年龄特征、生长规律制定的。
18为什么是未成年的分界线呢?
18为什么是成年的分界线呢?英国、法国、德国的成年年龄18岁。日本、瑞士的成年年龄20岁。奥地利、意大利的成年年龄21岁。
未成年人导行棋:小组判断:作为未成年的我们哪些可承担,哪些受保护?说说理由。
未成年人导行棋:小组判断:作为未成年的我们哪些可承担,哪些受保护?说说理由。
做家务你如何看待未成年人做家务这个问题?他还小,我来做……现在学习比较忙碌,家务等他成年之后再做吧
未成年人有担当
下节课学习:有哪些法律专门保护着我们?
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