部编版小学一年级上册语文精品教学课件 第八单元 9 乌鸦喝水 (2).ppt

习题课件·人教版语文一年级上册第八单元9乌鸦喝水一翘舌音的字后鼻音的字前鼻音的字一对反义词①放②出③只④旁⑤找⑥处⑦石⑧进②③⑤⑥⑦①④⑧②⑧二zhīchūshí一小乌鸦，门口渴呀，站在头上，看见一瓶，里面装着水，心里快乐。gèduō.只出石个多1.“zhī”字的最后一笔是_______。“chū”字的第一笔是_______。2.儿歌中加点字的读音是_______，它还可以读作_____________，组词为_______。zhe示例：zháo着火示例：找作业本三1.乌鸦口渴了，到处找水喝。我的作业本不见了，我到处_______________。2.瓶子里的水渐渐升高了。________________渐渐________________。........我长高了点拨：本题考查仿照例句补充句子。完成第1小题时，可联系“我的作业本不见了”推测“我到处找作业本”。完成第2小题时，先理解“渐渐”是慢慢的意思，再联想慢慢变化的事物，合理表达即可。四(一)一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。1.①②③①点拨：本题考查获取信息和图文转换的能力。根据选段中的“瓶子里水不多，瓶口又小”可作出判断，即第①个瓶子是乌鸦看到的瓶子。示例：田野里2._________________________________高山上小路旁(二)乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。1.①颗②个③只一()乌鸦一()石子一()瓶子③①②点拨：本题考查量词搭配。“只”作量词时，可以形容飞禽走兽，因此可以说一只乌鸦。结合平时的生活经验，我们可以知道瓶子与“个”搭配。“颗”用于颗粒状的东西，并且结合选段中的语句“乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里”可以知道石子可以与“颗”搭配。2.①轻轻②慢慢②点拨：作答时，可以采用词义代入法。把选项中的“轻轻”和“慢慢”代入句子“瓶子里的水渐渐升高”中，发现“渐渐”作“慢慢”解释时句意通顺。因此，答案选②。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。3.点拨：本题问的是乌鸦喝到水的办法。读选段可知，乌鸦喝到水的办法在最后一个自然段，即“乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了”。4.①善于观察②爱喝水③爱动脑筋①③点拨：本题考查对课文内容的理解。乌鸦看见旁边的小石子，说明乌鸦善于观察。利用这些小石子，乌鸦想出喝到水的办法，说明它爱动脑筋。联系课文第一句“一只乌鸦口渴了，到处找水喝”可知，乌鸦喝水是因为口渴，并不是因为“爱喝水”。