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全球教育治理的新机遇与实践方案
前言
全球教育治理在推动普及教育方面取得了一定的成绩，但教育不平等仍然是当前全球教育治理面临的主要挑战之一。无论是不同国家之间，还是同一国家内部的城乡差距、贫富差距，教育资源的分配不均使得一些地区的教育质量无法得到保障，许多国家面临着无法提供普及、优质教育的问题。
全球教育治理应更加关注不同群体、不同地区的教育需求，特别是弱势群体的教育问题。应加强政策导向，推动性别平等、残障教育、少数民族语言教育等方面的进展。通过定制化的教育政策，确保每个群体都能获得平等的教育机会。全球教育治理还应推动教育内容与方法的多样化，尊重各国的文化差
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