人教版生物七年级下册3.1.1《种子的萌发》（课件）.pptxVIP

2024版人教版七年级生物下册第三单元第一章被子植物的一生

第一节种子的萌发通过本节学习，你将知道：●种子萌发的环境条件有哪些？●种子萌发的自身条件是什么？●种子是怎样萌发的？学习目标

种皮子叶胚芽胚轴胚根胚种皮和果皮胚乳胚是新植物体的幼体，是种子的主要部分。回顾旧识

一、种子萌发的环境条件“一年之计在于春”春天是很多作物的播种季节。为什么种子在春天播下去容易长出幼苗?播种前后都需要做哪些工作？

适宜的温度适量的水分充足的空气适宜的温度、适量的水分、充足的空气一、种子萌发的环境条件

一、种子萌发的环境条件为什么是40粒，而不是4粒？避免偶然性，减小误差

适量的水适宜的温度充足的空气1）实验中哪组是对照组？哪些是实验组？变量是什么？2）哪些瓶子的种子可以萌发？思考:√一、种子萌发的环境条件实验组被人为改变条件的组别对照组正常的自然条件的组别

①如果事先已经知道2号皿中的条件是最适合种子萌发的，本实验设置2号皿是否还有必要?为什么?一、种子萌发的环境条件讨论：②1号皿和3号皿各检验了一种条件对种子萌发的影响，这是一组对照实验吗?不是，变量不唯一。有必要。2号作为对照组，可以排除非实验因素（土壤、阳光等）对实验现象的干扰。③某同学随后探究发现及时在适宜的环境条件下，仍有部分种子未萌发，你认为这可能的原因是什么？可能是种子自身结构受损等

休眠期的种子（如刚收获的人参种子）是不能萌发的。为什么有些种子会有休眠期?帮助种子抵抗不良条件活的种子萌发的自身条件：1）胚是完整的，且是活的，2）已度过休眠期煮熟的种子发霉的种子【判断】以下情况的种子都能萌发吗？

回答下列问题。①应当选择什么样的种子进行实验?②想探究某条件对种子萌发的影响，如何控制?③应当为对照组提供怎样的温度、水、空气等条件?④只做一次实验是否可信?应该怎么做？⑤怎样计算种子发芽率?思考：二、种子萌发的自身条件随机抽样检测，避免主观因素影响除该条件改变外，其他条件保持不变且适宜。目的：控制单一变量适宜的温度、适量的水分、充足的空气发芽率＝发芽的种子数×100%供检测的种子数不可信；重复测定，取平均值。

观看视频，总结种子的萌发过程种子吸水膨胀种皮破裂胚根发育成幼根胚轴伸长胚芽发育成幼叶和幼茎

【AI扮演：假如你是AI......】随机取样适宜的温度、适量的水、充足的空气我是一个农场主，前几天购买好了一袋新鲜的种子，准备在合适的时期播种。请你告诉我如何检测这袋种子的品质？应当测定种子的发芽率是把整袋种子都用上吗？不需要，应当抽样检测为了避免浪费，检测四五粒种子够吗？不可行，种子数量太少，偶然性太大是挑选那些饱满、个儿大的种子吗?应该给种子提供怎样的环境条件？发芽率的计算公式是什么？试一试：测试800粒小麦种子有720粒萌发，其发芽率为()

课堂小结萌发空气胚水分胚根胚芽发芽率计算公式：方法：抽样检测法种子

练习与应用√√√×C

不能，没有适于种子萌发的环境条件。物质如：空气、水等。需要光照，洒在表面即可，不覆土不需光照，覆土厚不受光照影响不同作物种子萌发所需环境条件不完全相同。播种时间不同，可满足不同作物种子萌发对温度不同的需求。充足的空气

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