第17课+挽救民族危亡的斗争+课件--2025-2026学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.pptx

第五单元晚清时期的内忧外患与救亡图存

第17课挽救民族危亡的斗争

课程标准与学习目标课程标准认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义；认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。1、史料实证：了解戊戌维新变法的背景和内容，运用史料分析维新运动失败的原因、特点和历史意义。2、唯物史观：结合时代背景，了解义和团运动，辩证的认识义和团运动的进步性和局限性，并认识义和团运动的爱国主义精神。3、时空观念：了解八国联军侵华的过程，认识中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的过程，列强侵华方式的不断变化加深。4、家国情怀：认识为挽救民族危机，中国各阶层有识之士不断进行探索、抗争，不屈不挠的民族精神粉碎了列强瓜分中国的企图学习目标

瓜分中国的狂潮甲午国殇引发民族觉醒面对危亡，中国该如何何去何从？马关条约签订场景

一、戊戌维新运动

思考阅读课文P2--4，自主思考以下问题：1.结合序言和所学知识，从政治、经济、阶级、思想方面探讨戊戌变法的背景2.结合历史纵横和材料探讨康有为为什么要借助“孔子”进行改革？3.简要叙述戊戌维新运动的过程4.依据材料和学思之窗，如何评价戊戌维新运动？5.结合材料及所学知识，分析探讨戊戌维新运动为什么会失败？

1.背景①结合序言和所学知识，从政治、经济、阶级、思想方面探讨戊戌变法的背景马关条约签订场景政治上：中国在甲午中日战争中战败，被迫签订《马关条约》，民族危机加深

经济上：甲午战争后民族资本主义得到初步发展，为维新思想的传播提供了物质基础。阶级上：民族资产阶级的力量壮大，登上了历史舞台。

①康有为撰写的《新学伪经考》和《孔子改制考》，为变法维新提供了理论依据，起到了思想解放的作用。②梁启超在《时务报》发表《变法通议》等文章，宣传维新变法。思想上：康有为、梁启超积极宣传维新思想。

2.维新派的思想主张及特点②结合历史纵横和材料探讨康有为为什么要借助“孔子”进行改革？维新派提出怎样的救亡主张？反映出康有为思想的什么特点？

材料一“布衣改制，事大骇人，故不如与之先，既不惊人，自可避祸”。——康有为材料二“上师尧舜三代，外采东西强国，立宪法，开国会，行三足鼎立之制，则中国之治强，计日可待”——康有为原因：(1)减少变法的阻力；(2)资产阶级维新派力量弱小，具有软弱性和妥协性；(3)守旧势力强大。主张：立宪法、开国会，三权鼎立，实行君主立宪制特点：托古改制，即把宣传西方政治学说同传统儒家思想相结合

3.戊戌维新运动过程③简要叙述戊戌维新运动的过程1895年“公车上书”01序幕02开端03高潮04失败1898年6月光绪帝颁布“明定国是”诏书戊戌政变百日维新戊戌六君子；改革措施除京师大学堂得以保留外，均被废止。“戊戌六君子”被杀于北京菜市口光绪帝先后颁布上百道变法诏令，涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面除旧布新的举措。康有为、梁启超联合各省举人上书，使维新思想发展成为爱国救亡的政治运动。

4.评价④依据材料和学思之窗，如何评价戊戌维新运动？材料二：伏乞上师尧舜三代，外采东西强国，立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。——《请定立宪开国会折》材料一：人们的思想认识在戊戌维新运动的启蒙下跨出了一步，又从这个运动的失败中再向前跨出一步。在黑暗的旧中国摸索的爱国者们，正是这样一步一步走出来的。——金冲及《二十世纪中国史纲》

“明定国是”诏书明确宣示：嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。——《清德宗实录》卷418光绪二十四年四月乙巳政治上，一定程度上冲击了旧式官僚体制；经济上，推动中国民族资本主义的发展；思想上，推动新思想的传播。（西方启蒙思想）积极：

局限：没有涉及设议院、开国会、制定宪法，实行君主立宪等政治主张，没有真正突破“中体西用”的藩篱，特别是没有触及封建专制制度，难以在根本问题上进行变革。

4、失败原因【合作探究】结合下列材料及所学知识，分析探讨戊戌维新运动为什么会失败？材料一维新志土们大多是青年士人，为国家民族之救亡图存大业挺身而出，以天下为己任，但却未能走入民间获得众的支持和力量，缺乏足够的社会支援。它是一场准备很不充分的政治运动。——王先明《中国近代史》脱离群众，缺乏社会基础

材料二百日维新