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浙教版中考数学第一轮专题复习讲义
第二单元方程(组)与不等式(组)
《第5讲一次方程(组)及其应用》
【知识梳理】
1.等式的概念和等式的性质
(1)等式:表示相等关系的式子,叫做等式.
(2)等式的性质:
①等式的两边都加上(或都减去)同一个数或式,所得结果仍是等式.用字母可以表示为:如果a=b,那么a±c=b±c.?
②等式的两边都乘或都除以同一个数或式(除数不能为0),所得结果仍是等式.用字母可以表示为:如果a=b,那么ac=bc,或ac=?bc(c≠0
2.方程的有关概念
(1)方程:含有未知数的等式叫做方程.?
(2)方程的解:使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解.?
(3)解方程:通过运算将方程一步一步变形,最后变形成“x=a(a为已知数)”的形式,就求出了未知数的值,即方程的解,这一过程叫做解方程.
(4)一元一次方程:两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的指数是一次,这样的方程叫做一元一次方程.?
(5)二元一次方程:含有两个未知数,且含有未知数的项的次数都是一次的方程叫做二元一次方程.?
(6)二元一次方程的解:使二元一次方程两边的值相等的一对未知数的值,叫做二元一次方程的一个解.任何一个二元一次方程都有无数个解.?
3.一元一次方程的解法
解一元一次方程的一般步骤:
(1)去分母:将方程的两边同乘各分母的最小公倍数,注意不要漏乘.?
(2)去括号:注意括号前的系数与符号.?
(3)移项:一般地,把方程中的项改变符号后,从方程的一边移到另一边,通常把含有未知数的项移到等号的左边,把常数项移到等号的右边.?
(4)合并同类项:把方程化成ax=b(a≠0)的形式.?
(5)两边同除以未知数的系数:方程两边同除以x的系数a,得x=ba(a≠0)的形式
4.二元一次方程组的解法
(1)常用方法:代入消元法,加减消元法.?
(2)二元一次方程组的解应写成x=a
5.一次方程(组)的应用
列方程(组)解应用题的一般步骤:
(1)审:分析题意,找出题中的数量及其关系.
(2)设:选择适当的未知数,用字母表示.
(3)列:根据相等关系列出方程(组).
(4)解:解方程(组),求出未知数的值.
(5)验:检验方程(组)的解是否正确和符合实际情形.
(6)答:写出答案(包括单位).
【考题探究】
类型一一次方程(组)的有关概念
【例1】若关于x的方程4-x2+a=4的解是x=2,则a的值为
【解析】把x=2代入方程4-x2+a=4,得4-22+a
变式1已知关于x的一元一次方程2xa-2+m=4的解为x=1,则a+m的值为(C)
A.9 B.8
C.5 D.4
【解析】由题意,得a-2=1,2+m=4,
解得a=3,m=2,
∴a+m=3+2=5.
【例2】已知x=1,y=2是方程ax+by=3的解,则代数式2a+4b-5的值为
【解析】把x=1,y=2代入ax+by=3,得a
∴原式=2(a+2b)-5=2×3-5=6-5=1.
变式2已知x=3,y=1是关于x,y的二元一次方程组ax+by=7,ax
类型二一次方程(组)的解法
【例3】[2024·新疆]解方程:2(x-1)-3=x.
解:去括号,得2x-2-3=x.
移项,得2x-x=2+3.
合并同类项,得x=5.
变式3解下列方程:
(1)2(x+1)=1-(x+3).
解:去括号,得2x+2=1-x-3.
移项,合并同类项,得3x=-4,
解得x=-43
(2)5x-7
解:去分母,得2(5x-7)+12=3(3x-1).
去括号,得10x-14+12=9x-3.
移项,合并同类项,得x=-1.
【例4】[2024·浙江]解方程组:2
解:2
①×3+②,得10x=5,
解得x=12
把x=12代入①,得2×12-y
解得y=-4,
∴方程组的解是x
变式4解下列方程组:
(1)[2023·台州]x
解:(1)x
①+②,得3x=9,解得x=3.
把x=3代入①,得3+y=7,解得y=4,
∴原方程组的解为x
(2)[整体思想]2
解:2
把①代入②,得2[2(2x+1)]-3(2x+1)=3,解得x=1.
把x=1代入①,得y=4,
∴原方程组的解为x
类型三一次方程(组)的应用
【例5】[2023·丽水]古代中国的数学专著《九章算术》中有一题:“今有生丝三十斤,干之,耗三斤十二两.今有干丝一十二斤,问生丝几何?”意思是:今有生丝30斤,干燥后耗损3斤12两(古代中国1斤等于16两).今有干丝12斤,问原有生丝多少?则原有生丝为?967斤
【解析】设原有生丝为x斤,则x12
解得x=967
故原有生丝为967斤
变式5-1元朝朱世杰的《算学启蒙》一
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