统编版语文二年级上册口语交际：做手工（课件）.pptx

口语交际：做手工

二年级上册

老师来为大家介绍一下纸飞机的制作过程，请你听完后说一说自己记住了哪些主要信息以及是怎样记住的。

第一步，将一张长方形的纸对折再打开，纸的中间出现一条中心线。

第二步，右边的两角向中心线对折，折出尖头。

第三步，将长方形纸横着对折，尖头对准中心线。

第四步，右边的两角再向中心线对折，将露出的小尖角折上来。

第五步，将纸翻过来，再沿着中线对折，并折出飞机的翅膀。

自主介绍交流分享

要求：

1.小组成员轮流介绍手工作品，告诉同学你做的是什么，是怎么做的。

2.组内同学认真听，听完后说说记住了哪些信息、有不明白的地方，要礼貌提问。

3.各小组推荐一位代表进行全班展示。

评价内容

星级

我会说

1.态度自然大方，音量适中。

2.用上表示顺序的词，按照顺序说。

3.用词准确，说得清楚明白。

☆☆☆

☆☆☆

☆☆☆

我会听

1.边听边记，记住主要信息。

2.有不明白的地方，能礼貌地提问。

☆☆☆

☆☆☆

“做手工”口语交际评价表