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【全册教案】七年级上信息技术教案--第1页

信息技术七年级上册教案

课题：活动一：话说信息技术应用教学反思

教学目标：

1．通过感受和描述身边的信息，感知信息，了解信息的概念及其特征。

2．了解信息技术及其发展过程。

3．感受信息技术带来的生活方式、学习方式的变化。

4．能正确认识信息技术对社会产生的影响。

教学重难点：

1．教学重点：了解信息及其特征、信息技术及其发展，能正确认识信息技术对社会产生的影响。

2．教学难点：了解信息的概念及其特征。

教学准备：

1．教学环境：计算机网络教室、互联网环境、转播控制系统。

2．资源准备：课件、《感觉剥夺实验》故事、课前布置学生查阅并完成表1-1、《数字化跑道》视频、

近代信息技术的实例图片、增强现实技术图片、增强现实技术图片、云计算图片。

教学课时：2课时

教学过程：

教学环节教师活动学生活动设计意图

1、展示图片：平板电脑电子阅读、小朋友与接受老师的问让学生明

妈妈通视频电话、网络购物、汉字激光照题，讨论、思考确今天的

排。并回答问题时代就是

2、让学生指认图片，解释其展示的信息技术信息时

的应用。代，信息

3、提问：你能不能举些在我们的生活、学习倾听老师讲述，技术和我

导入新课

中使用信息技术的例子呢？接受课题们的生活

4、出示三个任务，说明通过三个任务来探讨息息相关

什么是信息，什么是信息技术？

任务一：探讨信息的奥秘

任务二：纵观信息技术发展

1、课件显示任务一：探讨信息的奥秘。接受任务通过故

2、课件展示，并讲故事：《感觉剥夺实验》倾听老师讲述事，让学

3、提出问题：请问案例想告诉我们什么呢？思考并回答问生明白信

引导学生思考并激励学生回答。题。息是当今

4、倾听学生的发言，适当点评，课件显示小倾听老师的点评人类必不

结：与小结。可少的三

（1）信息很重要，人类离不开信息阅读教材，思元素之

人类离不

（2）人类可利用的资源有三种：物质、考、寻找身边的一，建立

开信息

能量、信息信息，积极参与起信息很

5、提问：说说你身边每天都接触到、应用到回答活动，参与重要的意

哪些呢？