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四年级上册数学人教版课件第1课时 除数是整十数的笔算.pptx

四年级上册数学人教版课件第1课时 除数是整十数的笔算.pptx

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数学四年级上册课件(人教版)

人教版数学四年级(上)除数是两位数的除法第1课时除数是整十数的除法62.笔算除法

1.利用除数是整十数的口算除法知识自主探索笔算时试商的一般方法,并会正确书写商的位置。2.用估算的方法计算除数是整十数商一位数的除法,养成估算的习惯。3.感受除法在生活中的广泛应用,培养运用所学知识解决简单问题的能力。学习目标

【重点】掌握除数是整十数的笔算方法,学会除法竖式的书写格式。【难点】理解整十数除整十数、几百几十数,商是一位数的笔算除法的算理。

课堂导入看谁算得又对又快。60÷30= 70÷10= 80÷20= 280÷40=63÷30≈ 72÷10≈ 85÷20≈ 289÷40≈480÷60= 160÷80= 300÷50= 630÷90=482÷60≈ 163÷80≈ 304÷50≈ 631÷90≈2747274782678267说说你是怎样计算的?

30336完成下面的竖式。6除数是一位数的除法用竖式怎样算?296939075从被除数的最高位除起;如果最高位上的数比除数小,就看前两位;除到哪一位,就把商写在哪一位的上面;7610如果有余数,余数要比除数小。1

新知探究1教科书第73页例192本连环画,每班30本,可以分给几个班?总数量每份数求每份数要求可以分给几个班就是求92里面有几个30,用除法计算。列式为:92÷30=_____

1教科书第73页例19092本连环画,每班30本,可以分给几个班?92÷30=_____92除以30等于多少?92≈90,92÷30≈3可以分给3个班。估算

1教科书第73页例192÷30=_____2992303092里面有3个30,所以商3。3写在商的哪一位上呢?为什么?30×3余数要比除数小3(个)……2(本)答:可以分给3个班。92本连环画,每班30本,可以分给几个班?结合摆小棒列竖式计算

整十数除两位数,被除数里有几个除数,商就是几,所以商应写在个位上,而不能写在十位上。

2178÷30=________5……28教科书第73页例21783017<30被除数的前两位比30小,怎么办?除数是两位数,看被除数的前两位。30×()接近178且小于178,所以商()。5517830530×550182余数比除数小

92÷30=3…030×3余数比除数小178÷30=5……2817830530×550182余数比除数小12除数是两位数,先看被除数的前两位;如果前两位不够除,要看前三位;每次除得的余数要比除数小。除到哪一位,商就写在哪一位的上面;

课堂练习做一做1.用竖式计算下面各题。03100420463058403222300400640850先说一说上面各题的商是几,应该写在什么位置,再计算。教科书第73页“做一做”第1题

教科书第73页“做一做”第2题14020280505658032440757840053006502401253先说一说上面各题的商是几,应该写在什么位置,再计算。做一做2.用竖式计算下面各题。

30×616032×412047×525080×545043×626069×320040<>3.在中填上“>”“<”或“=”。<1270>

4.下面的计算对吗?把不对的改正过来。2087408071.()改正:20873096260362.()改正:3096×4807×3906

每包30本。我一共要寄265本书,要捆多少包?265÷30=答:寄265本书,要捆9包。265308425028(包)……25(本)也要捆1包。8+1=9(包)5.

学校图书馆有故事书270本,科普书173本,连环画280本。每个书架有3层,每层可以放30本。(2)其余两种书摆放在5个书架上,能放下吗?拓展提升(1)摆放故事书需要几个书架?

学校图书馆有故事书270本,科普书173本,连环画280本。每个书架有3层,每层可以放30本。(1)摆放故事书需要几个书架?(2)其余两种书摆放在5个书架上,能放下吗?拓展提升要求摆放故事书需要几个书架,需要知道“故事书有270本”“每个书架有3层”和“每层可以放30本”。

学校图书馆有故事书270本,科普书

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