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【苏科版】江苏省宜兴新街市级名校2025届中考生物最后冲刺浓缩精华卷含解析.docVIP

【苏科版】江苏省宜兴新街市级名校2025届中考生物最后冲刺浓缩精华卷含解析.doc

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【苏科版】江苏省宜兴新街市级名校2025届中考生物最后冲刺浓缩精华卷

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

1、下列关于动脉特点的叙述,不正确的是()

A.管壁厚B.血流速度快C.都分布于较深部位D.弹性大

2、下列内分泌腺及其所分泌的激素的对应关系不正确的是()

A.甲状腺一性激素 B.胰岛一胰岛素

C.肾上腺一肾上腺素 D.垂体一生长激素

3、油松和水稻两种植物在结构层次上的主要区别是()

A.细胞B.组织C.器官D.系统

4、如图为某生态系统物质循环示意图,A、B、C分别表示三种生物成分,下列有关说法正确的是()

A.A→B→C可表示一条食物链

B.②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食关系

C.A表示生产者,它能够将无机物转变为有机物

D.C是消费者,它对生态系统的物质循环起促进作用

5、下列关于生命起源与生物进化的叙述,错误的是()

A.动物的保护色只是动物在适应环境的过程中所表现出来的一个方面

B.生物对环境的适应具有多样性

C.原始的蕨类植物是由原始的苔藓植物进化而来的

D.生物是不断进化的,并不意味着当今地球上不存在低等生物

6、图中,与⑥相比,血管⑤的管壁特点和血流方向是(??)

A.管壁较厚,血液离心B.管壁较薄,血液离心

C.管壁较厚,血液回心D.管壁较薄,血液回心

7、我国科学家将人的生长激素基因成功地导入鲤鱼的受精卵中,由这样的受精卵发育成的鲤鱼生长速度明显加快,这说明:()

A.转基因技术能促进生物生长 B.鲤鱼受精卵中的基因丢失了

C.鲤鱼受精卵的发育需要导入人的基因 D.生物的性状由基因控制

8、下列关于处于青春期青少年做法与想法的叙述中,不正确的是()

A.作息有规律、保证均衡营养 B.积极参加文娱活动和体育运动

C.男女同学正常交往,建立真诚友谊 D.自行处理心理矛盾,绝不能打扰他人

9、当人体免疫功能过高时,会发生的疾病是()

A.艾滋病 B.过敏反应 C.肺结核 D.肝癌

10、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中,错误的是()

A.细胞是它们的结构和功能的基本单位

B.它们都是由受精卵发育而来

C.番茄的果实和牛的心脏都属于器官

D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统

11、下列有关动物生殖、发育的叙述中,不正确的是()

A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段

B.青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水

C.苍蝇的发育过程属于完变态发育

D.哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳

12、下列有关艾滋病知识的说法正确的是()

A.人体体内检测出有艾滋病病毒,就可认定其为艾滋病患者

B.艾滋病病人体内的艾滋病病毒是艾滋病的传染源

C.艾滋病可以在人与人之间传播,因此,只要发现艾滋病病人,要严格将其隔离控制起来,进行治疗

D.艾滋病病毒主要破坏人的免疫系统,容易造成呼吸道、消化道和神经系统等其他系统的继发性感染,引起多种相关疾病而致人死亡

13、通过科学探究已知:鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。在科学探究过程中,如果做出的假设是“湿度对鼠妇生活有影响”,那么该探究活动设置的一组对照应该是()

A.干燥和潮湿 B.明亮和黑暗 C.高温和低温 D.有氧和无氧

14、人在溺水、煤气中毒的情况下,往往会出现呼吸停止的现象,造成体内缺氧,危及生命,需要进行人工呼吸,口对口人工呼吸时需将患者平放并呈仰卧状态,清除患者口腔内异物,并使患者额头后仰,下巴上提,气管充分伸直,是为了让患者()

A.气道畅通 B.感到舒服 C.便于喝水 D.防止脊椎损伤

15、下列器官中,贮存尿液的器官是()

A.肾脏B.膀胱C.输尿管D.肾盂

16、下列措施中应用蒸腾作用原理的是()

A.阴天移栽 B.带土移栽 C.合理密植 D.合理施肥

17、每年5月22日是“国际生物多样性日”,国家生态环境部于5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性保护行动25周年”的专题宣传活动,并发布了《2018年中国生物物种名录》。该书记载的物种直接体现了生物多样性中的

A.基因的多样性 B.生物种类的多样性

C.个体数量的多样性 D.生态系统的多样性

18、下列各项中,哪项不是青春期可能出现的生理现象()

A.睡梦中出现遗精现象 B.初潮期月经周期无规律

C.月经期间身体抵抗力

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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