统编版语文六年级上册《7开国大典》（课件）.pptx

绣红旗;默读课文，读准字音，读通句子。体会新中国成立时人们自豪、激动的心情。;字词大通关;多音字;反义词;近义词;生字我会写;zhǎn;xuān;zhì;jù;lóng;默读课文，想一想从群众入场后到群众游行，课文是按照什么顺序写的，并从文中找到相应的线索进行标记。;;快速浏览课文，思考：课文围绕开国大典写了哪两部分内容？;自由朗读1-3自然段，说说你了解到了开国大典的哪些信息？;文章用“1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼”这两句话，直接点明了这个具有重大历史意义的日子和事件。这种表达不仅突显了这一天的重要性，也为接下来的具体描写设定了背景。;作者详细描述了参加开国大典的人群，包括中央政府领导人、政协代表、工人、农民、学校师生、机关工作人员以及城防部队，总数达三十万人，展现了这场典礼的广泛参与性和代表性。观礼台上还有外宾，表明这次活动也受到了国际社会的关注。接着，文章对会场——天安门广场的布局进行了具体介绍，强调了广场的丁字形结构、河上的五座白石桥、城墙及天安门城楼的位置，以及位于一横一竖交点南面的电动旗杆，这些细节不仅增强了场景的真实感，也体现了典礼的庄重与隆重。;开国大典不仅是中华人民共和国成立的重要标志，也是一个新时代的开始。它象征着中国人民经过长期斗争终于实现了国家独立和民族解放，开启了建设新中国的伟大征程。这一历史时刻凝聚了全体中华儿女的心血和期望，成为中华民族宝贵的精神财富。同时，这场盛大的典礼也展示了新中国的开放姿态和与世界接轨的决心，吸引了国内外广泛关注。;会场布置衬托出庄严、隆重的气氛。;人们的心情十分急切、激动。;通过具体的描写展现了从早上六点开始，来自四面八方的群众队伍陆续进入会场，并按照预定地点排列的景象。工人、农民等各界代表为了参加这一历史性时刻，不辞辛劳，早早赶到北京。铁路工人从长辛店、丰台、通县赶来，一下火车就直奔会场；郊区农民更是五更天摸黑起床，步行几十里路赶来。这些细节不仅反映了人们对开国大典的热情和期待，也体现了全国人民对??中国的热爱和支持。;到了中午时分，越来越多的人涌入广场，最终形成了一个人山人海的景象，“人的海洋”这个比喻强调了人数之多，场面之宏大。而“红旗翻动，像海上的波浪”则进一步用视觉效果增强了这种感觉，随着微风轻轻吹拂，无数面红旗随风飘扬，仿佛大海上的波浪起伏不定。这样的描写不仅让读者更加直观地感受到开国大典的热烈气氛，也表达了对新中国的美好祝愿和对未来充满希望的信心。;自主学习;5;“下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了”这几句，直接点明了这个具有重大历史意义的时刻。这种表达不仅突显了毛泽东出现时的热烈气氛，也为接下来的庄严宣告设定了情感基调。;毛泽东的庄严宣告标志着一个新时代的开始，它象征着中国人民经过长期斗争终于实现了国家独立和民族解放，开启了建设新中国的伟大征程。这场盛大的典礼不仅展示了新中国的开放姿态和与世界接轨的决心，也凝聚了全体中华儿女的心血和期望，成为中华民族宝贵的精神财富。同时，这也反映了新中国政府与人民群众之间的紧密联系，以及人民对新政权的衷心拥护和无限期望。;升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。;通过具体的描写展现了升国旗时的庄严场景：毛主席亲自按动电钮，五星红旗缓缓升起，三十万人一齐脱帽肃立，抬起头瞻仰国旗。这一过程不仅表达了人们对于新国旗的崇敬之情，也标志着中国人民从此站起来了。五星红旗的升起不仅是国家独立的象征，更是全国人民共同努力的结果，它象征着一个新时代的开始。;;飞机人字形飞过;具体的描写展现了阅兵式的壮观场面：朱德总司令和聂荣臻将军同乘汽车先检阅部队，然后朱总司令回到主席台宣读命令，受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中由东往西进场。海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师依次亮相，展示了人民解放军的强大实力和高度组织性。特别是当战车部队经过时，人民空军的飞机也飞过天空，这一细节不仅增加了阅兵式的视觉冲击力，也象征着陆空两军的协同作战能力。;随着阅兵式的进行，广场上的群众表现出极大的热情和激动。他们不断地欢呼、鼓掌，甚至将帽子、报纸等物品抛向空中，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。两个半钟头的检阅过程中，高潮迭起，群众几乎把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，但仍然觉得不能够完全表达内心的欢喜和激动。这些细节生动地描绘了人民群众对新中国的热爱和支持，也反映了全国人民对未来充满信心和希望。;两个半钟头的检