格兰仕的人力资源策略.pptVIP

格兰仕选拔人才的四条核心标准01格兰仕如何选拔人才02格兰仕的干部队伍03关键考虑因素04有悟性05有感情06内部提拔07长期培养08格兰仕选拔人才的教训案例分析：格兰仕某著名“空降兵”半年后离开格兰仕01格兰仕如何选拔人才02六、格兰仕如何培养使用人才1核心小组制2分裂繁殖制3全员参与制4师徒制5接班人制6别动队制7下乡锻炼制8开放的人才机制9干中学制10调离考察制11换岗体验制12赛马制培养及使用人才格兰仕培养人才的方法之一——核心小组制格兰仕在公司、条线及部门下均设有核心小组六、格兰仕如何培养使用人才经营管理办业务部业务部业务部业务部客户经理（对应不同物料的客户群）业务跟单采购发展（核心小组）格兰仕培养人才的方法之一——核心小组制格兰仕如何培养使用人才海外市场部人员组成：三个副经理三个高级业务经理一个内务经理优点：集思广益；决策与执行相统一；培养人……职责：落实公司布置的任务发现和解决部门的重要问题议事规则：没有级别之分，平等发言专人记录格兰仕如何培养人才的方法之一——核心小组制度德鲁克：组织结构的三大问题它必须是为实现企业绩效而设置的组织结构；尽可能少的管理层次，形成尽可能短的指挥链；组织结构必须使培训和考察明日的高层管理人员成为可能。六、格兰仕如何培养使用人才格兰仕如何培养使用人才格兰仕如何培养人才的方法之二——分裂繁殖制度“老人”打下江山后，在工作中培养“新人”，在新人基本掌握业务技能后把旧的市场交给“新人”，改去开发新的市场。老的市场难度低，可以供“新人”练本领，但提成要低一些，而新市场开发难度大，由能力强的“老人”去开发，提成高，而且给予很高荣誉。01将业务员分5级（根据业务能力）02将市场分5类（根据市场发育程度）格兰仕如何培养人才的方法之二——分裂繁殖制度六、格兰仕如何培养使用人才格兰仕如何培养人才的方法之二——分裂繁殖制度六、格兰仕如何培养使用人才人员市场123451100%90%80%70%60%2110%100%90%80%70%3120%110%100%90%80%4130%120%110%100%90%5140%130%120%110%100%格兰仕如何培养人才的方法之三——全员参与制六、格兰仕如何培养使用人才关发昌（培训顾问）杨多群（培训管理员）卿小平（组件工段）培训大队长（总监）赵仕旺（总装工段）培训大队长李淑铭（现场安全）培训大队长何裕泉（质量带班）策划队长潘玉冲（质量带班）推进队长李淑铭（工艺员）考核队长组员（协理）甲班质检员组员乙班质检员微波炉总装二车间培训架构图六、格兰仕如何培养使用人才格兰仕如何培养人才的方法之三——全员参与制（续1）各岗位主要职责：1、培训顾问：负责培训总指导，并监管完善培训管理制度，如培训的岗位职责，培训考核制度等。2、培训管理员：根据计划和目标、相关报表，以测试、问卷、小组讨论及员工沟通等获取培训需求信息，制定培训计划。3、培训总监：负责监督、协调新员工培训、在职员工培训、老员工转岗培训、班组基层培训。4、策划队长：着重培训方法、培训时间、设备、激励等总策划。六、格兰仕如何培养使用人才格兰仕如何培养人才的方法之三——全员参与制（续2）各岗位主要职责：5、推进队长：着重培训方法的优秀评估，并不断提出好的方法，如游戏活动，角色扮演等。6、考核队长：着重负责考核工作，如：考核的方式可否采取问卷、闭卷、现场抽查、竞赛等，并制定激励方案。7、组员：协助资料的收集与整理，并及时传达反馈培训信息，确保员工能有足够的时间受训。六、格兰仕如何培养使用人才格兰仕如何培养人才的方法之四——师徒制案例：访胡学章（继电器车间主任）：转产时“一个也不能少”我们有师徒制。当时是一条线转过来，找了些脑子比较活的过来。然后一条线带两条线，两条线带四条线。我们的员工现在几天就能上岗位了。格兰仕如何培养人才的方法之五——接班人制各条线都配有专门助理六、格兰仕如何培养使用人才格兰仕如何培养人才的方法之六——别动队01在各条线中选拔出忠诚且有能力的人才组成“别动队”，02一是重点培养，二是哪里有险情、困难，就到哪里去03解决。04如：销售“突击队”，12人组成05队长:副总裁陈曙明06指导员：赵静07六、格兰仕如何培养使用人才格兰仕如何培养人才的方法之七——