Unit 1 Animal Friends单元主题写作精讲精练 七年级英语下册人教版2024.docxVIP

2025年

七年级下册英语第一单元单元主题写作精讲精练

一、写作主题剖析

本单元写作主题围绕“动物”展开，要求学生能够用英语描述自己喜欢的动物，包括动物的基本信息（如名称、产地）、外貌特征、生活习性、与人类的关系以及对动物保护的看法等。这类写作旨在考查学生对本单元词汇、句型的掌握和运用能力，同时培养学生的观察力和逻辑思维能力。近三年真题中，常出现以“MyFavoriteAnimal”或“AnimalsinDanger”等为主题的写作题目，要求学生根据给定提示进行创作，体现了对学生语言综合运用能力的重视。

二、写作步骤拆解

确定主题和框架：在拿到写作题目后，首先明确要写的动物，然后构思文章结构。一般可采用总分总的结构，开头引出主题，中间详细描述动物的各方面特点，结尾总结自己对该动物的喜爱或呼吁保护动物。

描述动物特点：运用本单元所学词汇和句型，从外貌（如颜色、体型、特殊部位）、习性（如饮食、活动时间、栖息环境）、性格（如友好、聪明、胆小）等方面进行描述。例如在描述狗时，可以说：“Dogshavebrighteyesandlovelyears.Theyareveryfriendlyandliketoplaywithpeople.Theyusuallyeatmeatandbones,andtheyareactivebothinthedayandatnight.”

表达个人情感和观点：在描述完动物特点后，阐述自己喜欢该动物的原因，如它很可爱、给自己带来快乐等。如果是关于濒危动物的写作，还需表达对动物保护的看法，如“Pandasareingreatdangerbecausepeoplecutdowntheirlivingplaces.Weshouldtakeactiontoprotectthemandmaketheirhomessafe.”

三、常用词汇和短语

动物名称：lion（狮子）、tiger（老虎）、elephant（大象）、monkey（猴子）、panda（熊猫）、koala（考拉）、giraffe（长颈鹿）、wolf（狼）、kangaroo（袋鼠）、penguin（企鹅）、dolphin（海豚）、snake（蛇）等。

外貌描述：cute（可爱的）、lovely（可爱的）、smart（聪明的）、friendly（友好的）、scary（吓人的）、lazy（懒惰的）、strong（强壮的）、small（小的）、big（大的）、long（长的）、short（短的）、fat（胖的）、thin（瘦的）等。

习性描述：livein（居住在）、comefrom（来自）、eat（吃）、drink（喝）、sleep（睡觉）、play（玩耍）、run（跑）、jump（跳）、climb（爬）、swim（游泳）、fly（飞）、beactive（活跃的）、bequiet（安静的）等。

其他：indanger（处于危险中）、save（拯救）、protect（保护）、symbol（象征）、environment（环境）、cutdown（砍倒）、getlost（迷路）等。

四、常用句型

开头引入：

Amongalltheanimals,Ilike...best.（在所有动物中，我最喜欢……）（2023年某地区真题写作中可用此句开篇）

Myfavoriteanimalis...（我最喜欢的动物是……）

Haveyoueverseen...?Itsmyfavoriteanimal.（你见过……吗？它是我最喜欢的动物。）

描述外貌：

Ithas...（它有……）

Itis...with...（它是……有着……）如：Itisacutedogwithbrighteyes.（它是一只有着明亮眼睛的可爱小狗。）

描述习性：

Itlivesin...andlikesto...（它生活在……并且喜欢……）

Itusuallyeats...andsleeps...（它通常吃……并且睡……）

表达情感和观点：

Ilikeitbecause...（我喜欢它是因为……）

Weshouldprotect...because...（我们应该保护……因为……）（2024年某地区真题写作中关于动物保护主题可运用）

五、真题示例与解析

（一）真题呈现（2022年某地区真题）

请以“MyFavoriteAnimal-Pandas”为题，写一篇英语短文，内容包括：

熊猫的外貌特征（黑白相间的毛发、大大的黑眼圈）；

熊猫的习性（爱吃竹