广东省普宁市勤建学校2024-2025学年七年级下学期开学考试语文试题（含答案）.docxVIP

勤建学校2024-2025学年度第二学期七年级开学考

语文试题

吕老师命题

一．积累运用。（21分）

1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分)

（1）□□□□□，风正一帆悬。□□□□□，江春入旧年。（王湾《次北固山下》)

（2）杨花落尽子规啼，□□□□□□□。我寄愁心与明月，□□□□□□□。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）三人行，□□□□□。□□□□□□□，其不善者而改之。（《论语十二章》)

（4）遥怜故园菊，□□□□□。（岑参《行军九日思长安故园》)

（5）非淡泊无以明志，□□□□□□□。（诸葛亮《诫子书》)

（6）深夜听雨勾起多少人无尽的愁思。李商隐面对秋雨，想到的是“□□□□□□□，□□□□□□□”（《夜雨寄北》）的未来欢乐重聚，抒发思念之情；陆游听到风雨声，想到的是“□□□□□□□，□□□□□□□”[《十一月四日风雨大作》（其二）]的铁骑踏冰之声，抒发报国之志。

阅读下面的文字，完成2--4题。(7分)

少年正是读书时，恰如晨曦微露，心中满载着激情与梦想。手捧七年级语文书，我们仿佛徜徉于知识的海洋，每一页都散发着淡淡的墨香，引领我们走进一个个奇妙的世界。在那里，我们似乎看到了高兴起来的鸟儿在春风中呼朋引伴hūpéngyǐnbàn地卖弄清脆的喉咙，感触到了夜里①在玻璃上使人jìngmì、使人怀想、使人动情的秋雨。在那里，我们领略了古代名士的“咏雪”之才，感受到了《陈太丘与友期行》中的诚信与智慧。在那里，毛泽东主席以白求恩大夫的故事告诫我们对待学习和工作切莫niānqīngpàzhòng，应做一个高尚的、②的、有道德的、脱离低级趣味的、有益于人民的人。在那里，我们重温了人民教育家于漪童年时“看画”“读书”“听课”的美好时光。那温馨的回忆，恰似一汪清流，缓缓流淌在你我心田。每一次的阅读之旅，我们不仅感受到了文学的独特魅力，更在潜移默化中教会了我们如何去爱、去珍惜生命中的每一份美好。让我们在这青春年少、③的美好岁月里，以书为伴，以文会友，用心感受每一份情感的细腻与真挚，让知识的光芒照亮我们前行的道路。

2.根据拼音写出相应的词语。（3分）

（1）chángyáng（）（2）jìngmì（）（3）niānqīngpàzhòng（）

3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）。（2分）

A.①敲打②纯洁③朝气蓬勃B.①击打②纯粹③生机勃勃

C.①敲打②纯粹③朝气蓬勃D.①击打②纯洁③生机勃勃

4.语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）。（2分）

A.每一次的阅读之旅，不仅在潜移默化中教会了我们如何去爱、去珍惜生命中的每一份美好，更让我们感受到了文学的独特魅力。

B.每一次阅读之旅，不仅让我们感受到了文学的独特魅力，更在潜移默化中教会了我们如何去爱、去珍惜生命中的每一份美好。

C.每一次的阅读之旅，让我们不仅感受到了文学的独特魅力，更在潜移默化中教会了我们如何去爱、去珍惜生命中的每一份美好。

D.每一次的阅读之旅，在潜移默化中不仅教会了我们如何去爱、去珍惜生命中的每一份美好，更让我们感受到了文学的独特魅力。

阅读下面的文字，完成5～6题。（4分）

班级开展以“少年正是读书时”为主题的专题学习活动，请你参与并完成6~7题。（4分）

材料一：

小文同学对七年级100名同学进行了有关阅读的问卷调查，结果如下：

阅读方式阅读理由

纸质阅读数字阅读兴趣爱好提高成绩开阔眼界、提高修养

5347382042

材料二：

漫游在诗歌的海洋里，恰逢盛世，祖国培育我们成才；沉浸在馥郁的书香中，德润心灵，少年正是勤奋读书时。

5.请你结合材料一的调查结果，写出一条结论。（2分）

6.请你结合材料二，仿照读书宣传标语的上半句，拟写出下半句。（2分）

上半句：漫游诗海，盛世恰当育才日

下半句：_______________________

二．阅读（49分）

(一)阅读下面的文字，完成7～11题。（18分）

【甲】

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【乙】

郭淮作关中都督，甚得民情，亦屡有战庸①。淮妻，太尉王凌之妹，坐②凌事当并诛。使者征摄③甚急，淮使行装，克日当发。州府文武及百姓劝淮举兵，淮不许。至期遣妻，百姓号泣追呼者数万人。行数十里，淮乃命左右追夫人还，于是文武奔驰，如徇身首④之急。既至，淮与宣帝书曰：“五子哀恋思念其母其母既亡则无五子。五子若殒，亦复无淮。”宣帝乃表，特