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初探小学科学实验教学
小学科学是一门以观察实验为基础的学科,科学概念的建立和规
律的发现,必须经过实验探和验证。实验过程亲历、实验方法自定,
使学生得到了充分的感性教材,为获得理性认识奠定了坚定的基础。
因此,科学教帅必须重视实验教学。经过科学课的教学实践,发现在
科学实验教学中教师如果能对激发学生学习兴趣,教材作合理调整,
对实验小组作合理安排,对实验器材作有效选择,对探究实验作有效
指导,
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