高考英语复习读后续写练习：爱的传递：孩子为曾祖母带来的温暖与改变+课件.pptxVIP

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2025-02-19 发布于广东
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高考英语复习读后续写练习：爱的传递：孩子为曾祖母带来的温暖与改变+课件.pptx

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高考英语读后续写语篇练习爱的传递：孩子为曾祖母带来的温暖与改变1

题目分析读后续写题目再现范文呈现努力方向2

Part1题目呈现3

续写原文Growingup,Irarelyheardpeopleinmyfamilysay,“Iloveyou.”We’rethekindofpeoplemadeuncomfortablebyexpressionsoflove.Recently,Itookmyten-year-olddaughterandfourteen-year-oldsontovisitthegreatgrandmainthenursinghomeandonthedrivethereIsharedstoriesaboutherwiththekids.ItoldthemhowGreatGrandmawasbrightbutgrewupinatimeandplacewherewomen,especiallywomenfromruralTennessee,hadfewopportunities.GreatGrandmawaskindandgenerous,butItoldmykidsshecouldbecompetitive,too.Forinstance,whenIwasakid,sheneverletmewinatcards.4

续写原文TheGreatGrandmaIdescribed,theonefrommymemories,isastrangertomykids.Tothem,she’sasmall,white-hairedwomanwithdementia(痴呆)whoeatsonlychickennoodlesoupandcanstillkicktheirbutts(屁股)atScrabblebutneedstoberemindedoftheirnamesandtoturnonherhearingaids.We’reallfondofthecurrentversionofGreatGrandma,butvisitingherinanursinghomefeelsforeigntome.She’sweakanddependent,andI’msurprisedatthesituationbecauseshe’snolongerliketheversionofherthatIknow.Onthedayofourvisit,GreatGrandmaexpectedcompany,sosheopenedherdoorassoonasweknocked,greetinguswithabigsmile,tellingustocomeinevenifshewasn’tcertainwhowewere.5

续写原文Shebeganourvisitbyshowinguspicturesofblanketsshegiftedtoothers,andproudlyshowedusablanketshewasworkingonnow.Afterthat,wetookGreatGrandmaoutforalunchofchickennoodlesoup.Atthecarmysonhelpedherintothefrontseat,askinggently,“Areyouin?”Thenheshutthedoorandcarriedherwheelchairtothetrunkofthecar.Whenwereturnedfromlunch,perhapsinspiredbyherbrother’sconcern,mydaughterofferedtogetGreatGrandma’swalkerwhenmysonvolunteeredtohelpGreatGrandmaout.BackinGreatGrandma’sroom,thekidsbegantoch