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9.1压强 同步练习(有答案)初中物理人教版(2024)八年级下册.docxVIP

9.1压强 同步练习(有答案)初中物理人教版(2024)八年级下册.docx

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2025年

9.1压强

一、单选题

1.如图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是()

A.铁轨铺在路枕上

B.安装滚珠轴承

C.气垫船形成气垫

D.剪刀的刀口锋利

2.下列估测最符合实际情况的是()

A.最舒适的房间温度为37℃

B.中学生正常步行的速度约为1.1dm/s

C.一中学生站着对地面的压强约为500Pa

D.手托两个鸡蛋的力约为1N

3.小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量,其中错误的是()

A.小华体积约为0.5m3

B.小华双脚站立时,对水平地面的压强约为1.5×104Pa

C.小华质量约为50kg

D.小华身体的平均密度约为10×103kg/m3

4.如图所示,将一正方体木块放在水平桌面上,沿着虚线切开,则剩下的木块对桌面的压力和压强的变化情况是()

A.压力减小,压强不变 B.压力减小,压强减小

C.压力减小,压强增大 D.压力不变,压强不变

5.如图所示,设水对容器底部的压强为p、压力F,瓶子对桌面的压强为p。将瓶子从正放(如图甲)变为倒放(如图乙),则p和F及p的变化情况()

A.p变小,p变小,F不变 B.p变大,p变大,F变小

C.p变大,p变大,F变大 D.p变小,p变大,F不变

6.如图所示,一重为G=20N的物体,用一个水平作用力F=30N压在平整竖直粗糙墙面上静止,则下列分析正确的是()

A.物体受到竖直向上的摩擦力大小等于20N

B.物体对墙壁的压力为20N

C.物体受到的压力越大,摩擦力越大

D.若物体受到的力全部消失,则物体将向下运动

二、填空题

7.一块砖平放和竖放在地面(水平地面)上时,其受力面积之比为4:1,则平放和竖放时,对地面的压强之比为,压力之比为.

8.如图所示,物体A在水平推力F的作用下,将A刚好推至全在桌面上。在此过程中,A和桌面间的摩擦力,A对桌面的压强(填“变大”、“不变”或“变小”)

9.如图所示,学校的防疫消毒壶放在水平桌面上,其前端与桌边相齐。施一水平拉力F使消毒壶缓慢向前地离开桌边一段距离且始终能够静止在桌面上。在移动过程中,消毒壶对桌面的压力将;值日生按要求喷洒部分消毒液后,将消毒壶放回原处,此时消毒液对壶底的压强将。

10.如图(a)所示,同种材料制成的甲、乙两个正立方体,放在水平桌面上,甲、乙两物体对桌面的压强分别为20帕和10帕,则对桌面压力较大的为(选填“甲”或“乙”),如果把甲放在乙的上面,如图(b)所示,则乙对桌面的压强大小为帕。

11.如图所示,两个质量相同的均质圆柱体甲、乙静止在水平地面上,其底面积分别为100cm2和50cm2,高度h甲和h乙之比为2:1,将乙沿水平方向切去厚度为Δh的部分,并放到甲物体上,此时甲与乙剩余部分对地面的压强相等,则甲、乙两物体未切割时,甲、乙对地面的压强之比为,Δh:h乙=。

12.如图所示,A、B两个质量均匀的正方体放在水平地面上,B的边长是A的2倍,将A沿竖直方向切去宽为L的部分,把切去部分叠放在B上,记录B对地面的压强pB与L的变化关系如图乙所示(其中L的最大值为10cm)。B重力为N。切割后,A剩余部分对地的压强为pA,当L=5cm时,p

三、计算题

13.放在水平桌面的玻璃杯,质量为0.4kg,它与桌面的接触面积为2×10﹣3m2(g取10N/kg)。求:

(1)玻璃杯对桌面的压力。

(2)玻璃杯对桌面的压强。

14.如图所示,平底茶壶重为4N,底面积是40cm2,内盛0.6kg

(1)水受到的重力;

(2)水对茶壶底部的压力;

(3)茶壶对桌面的压强。

15.如图所示,站在水平地面上的小林想通过杠杆AB和动滑轮拉起同样站在水平地面上的小新。杠杆AB可绕转轴O在竖直平面内转动,且OA:OB=1:2,小林的质量m1=50kg。小新的质量m2=48kg小新双脚与地面接触面积S=400cm2,当小林施加竖直向下的拉力F1时,小新未被拉动,此时小新对地面的压强p=2.5×103Pa,小林对地面的压强为p1;当小林施加竖直向下的拉力F2时,小新刚好被拉起,小林对地面的压强为p2,且p1:p2=16:15。不计绳重,杠杆重力和一切摩擦,g取10N/kg。求:

(1)小林施加拉力F1时,小新对地面的压力FN;

(2)动滑轮重力G动。

四、作图题

16.如图所示是一个重4N的物体B放在水平的地面上,受竖直向下的压力F2=6N的作用,请在图中画出物体对地面的压力,并标出该力大小。

五、实验探究题

17.在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。

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