《让环保走进我们的生活》（说课稿）吉美版四年级上册综合实践活动[001].docx

《让环保走进我们的生活》（说课稿）吉美版四年级上册综合实践活动

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《让环保走进我们的生活》，属于吉美版四年级上册综合实践活动章节。内容包括环保知识的学习、环保行为的实践以及环保活动的策划与实施。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课将结合学生已有的环保意识，通过学习环保知识，引导学生将环保理念融入到日常生活中，培养学生的环保行为习惯。同时，通过实践活动，让学生将所学知识应用于实际，提高学生的环保意识和实践能力。

核心素养目标

培养学生具备环保意识，提升学生的社会责任感和实践能力。通过本节课的学习，学生能够认识到环保的重要性，学会在日常生活中践行环保行为，提高问题解决能力，增强团队合作意识，形成可持续发展的价值观。

重点难点及解决办法

重点：1.环保知识的学习与理解；2.环保行为的实践与落实。

难点：1.如何将环保理念融入到日常生活中；2.如何策划并实施有效的环保活动。

解决办法：

1.重点：通过互动式教学，引导学生主动探索环保知识，结合案例分析和小组讨论，帮助学生深入理解环保的重要性。

2.难点：通过角色扮演和情景模拟，让学生在模拟环境中体验环保行为，同时，教师提供具体的环保实践指南，指导学生在家校中实施环保措施。对于环保活动的策划与实施，教师可提供活动方案模板，引导学生分组讨论，培养策划能力和团队协作精神。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有吉美版四年级上册《综合实践活动》教材，包括本节课的环保知识相关章节。

2.辅助材料：准备环保主题的图片、图表和视频，以多媒体形式展示环保案例，增强直观感受。

3.实验器材：根据教学需要，准备一些简单的环保实验材料，如废纸回收、垃圾分类工具等，确保实验操作的安全性。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，创造有利于学生互动和参与的教学环境。

教学过程

一、导入新课

（1）师：同学们，大家好！今天我们来学习一节有趣的环保课——《让环保走进我们的生活》。在我们的生活中，环保已经成为了一个重要的议题。那么，你们知道环保是什么吗？为什么环保对我们这么重要呢？

（2）生：环保就是保护环境，不污染环境。

（3）师：非常好，环保确实是我们每个人的责任。今天，我们就来探讨一下，如何让环保走进我们的生活。

二、新课讲授

1.环保知识的学习

（1）师：首先，我们来学习一些环保知识。请同学们翻开课本，找到本章内容，我们一起来看看。

（2）生：阅读课本，了解环保的基本概念和重要性。

（3）师：同学们，你们知道我们为什么要保护环境吗？请举手回答。

（4）生：保护环境可以让我们生活在一个更加美好的世界，保护动植物的家园，减少污染。

（5）师：非常正确。接下来，我们来看看一些具体的环保措施。

（6）师：请同学们跟随屏幕上的视频，一起了解一些简单的环保措施。

（7）生：观看视频，学习环保措施。

（8）师：同学们，刚才我们学习了环保措施，那么，你们认为在日常生活中，我们如何践行环保呢？

（9）生：节约用水、节约用电、减少浪费、垃圾分类等。

2.环保行为的实践

（1）师：接下来，我们来实践一下刚才学到的环保行为。请同学们分成小组，进行以下活动。

（2）生：分组讨论，设计一个环保实践活动。

（3）师：请每个小组派代表上台分享你们的实践活动。

（4）生：分享各自小组的环保实践活动。

（4）师：同学们，你们认为这些实践活动有哪些优点？对我们有什么帮助？

（5）生：提高环保意识、培养环保习惯、改善环境等。

3.环保活动的策划与实施

（1）师：为了进一步巩固我们的环保知识，接下来，我们将进行一个环保活动的策划与实施。请同学们分组，共同完成以下任务。

（2）生：分组讨论，策划一个环保活动。

（3）师：请每个小组派代表上台分享你们的环保活动策划。

（4）生：分享各自小组的环保活动策划。

（5）师：同学们，你们认为这些策划有哪些亮点？如何实施？

（6）生：提高环保意识、增强团队协作、促进社区参与等。

三、课堂小结

（1）师：同学们，今天我们学习了环保知识、环保行为的实践以及环保活动的策划与实施。希望大家能够将这些知识运用到日常生活中，做一个环保小卫士。

（2）生：表示认同，愿意为环保贡献自己的力量。

四、课后作业

（1）师：请同学们完成以下课后作业。

（2）生：领取作业，认真完成。

五、板书设计

（1）环保知识：保护环境、减少污染、节约资源

（2）环保行为：节约用水、节约用电、减少浪费、垃圾分类

（3）环保活动：提高环保意识、增强团队协作、促进社区参与

学生学习效果

六、学生学习效果

1.知识掌握程度：

学生通过本节课的学习，能够准确理解环保的基本概念、重要性以及与人类生活的密切关系。他们对环