四年级数学上册《角的度量》期末复习巩固！.docxVIP

四年级数学上册

《角的度量》期末复习巩固汇总

根据6时整，分针和时针正好是个半圆（180°），所以我们就可以知道钟面上每个大格是180°÷6=30°也就是说：

0时，分针和时针的夹角是0°；

1时，分针和时针的夹角是30°；

2时，分针和时针的夹角是60°；

3时，分针和时针的夹角是90°；

4时，分针和时针的夹角是120°；

5时，分针和时针的夹角是150°；

6时，分针和时针的夹角是180°；

7时，分针和时针的夹角是150°；

8时，分针和时针的夹角是120°；

9时，分针和时针的夹角是90°；

10时，分针和时针的夹角是60°；

11时，分针和时针的夹角是30°；

12时，分针和时针的夹角是0°。

一、填空题

1、线段是（直线）的一部分，线段有（两）个端点。

2、把线段向一个方向无限延伸就形成了（射线），射线有（一）个端点。

3、把一条线段向两端无限延伸就得到一条（直），直线（没有）端点。

4、线段有(两)个端点；把线段向一端无限延伸，就得到一条(射线)，把线段向两端无限延伸，就得到一条(直线)。

5、过一点可以画(无数)条直线，过两点可以画(1)条直线。

6、从(一点)引出(两条射线)所组成的图形叫做角。

7、过一点可以画(无数)条直线，过两点可以画(一)条直线。

8、角通常用符号(∠)表示，量角的大小要用(量角器)，角的度量单位是(度)，用符号(°)表示。

9、150°的角比平角小(30)°，比直角大(60)°。

10、直角=（90°）平角=（180°）周角=（360°）

1个平角=（2）个直角1个周角=（2）个平角

11、145°的角比平角小(35)°，比直角大(55)°。

二、应用题

1.如下图，以A为端点画一条经过点B的射线。

2.已知∠1=∠2，∠3=100°，求∠1的度数。

∠1：（180°-100°）÷2=40°

答：∠1的度数是40°。

3.已知∠1=90°，∠2=55°，求∠3、∠4、∠5的度数。

∠3：180°-90°-55°=35°?

∠4：180°-35°=145°???∠5：180°-145°=35°

答：∠3是35°，∠4是145°，∠5是35°。

4.已知∠2是∠3的2倍，∠1是∠3的3倍，求∠1、∠2、∠3的度数分别是多少？

∠3：180°÷（1+2+3）=30°???

∠2：30°×2=60°???

∠1：30°×3=90°

答：∠3是30°，∠2是60°，∠1是90°。

5.钟表上当时间为8:00时，分针与时针的夹角是多少度？

答：当时钟时间为8:00时，

钟面如上，此时时针和分针的夹角是30°×4=120°

（钟面上每一大格是30°）。