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教学刊
海探新JournalofHigherEducation2024年29期
DOI10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.29.031
“
新工科背景下1+X”教学方法研究
—以智能机器人技术课程为例
——
，，，，
高春艳吕晓玲田颖刘璇李满宏
，
河北工业大学机械工程学院天津300401）
摘要：在新工科背景下，高等教育需要不断创新教学方法，以适应时代的发展和人才培养的需求。过对智能机器人技术课程教
详细阐述基于“
学现状的分析，1+X”教学方法的具体实施步骤和对学生的影响，研究和探索该方法在课程教学实践中对学生的理论
识、实践能力、工程意识的成效。同时探讨该方法对高等教育教学改革和创新的启示，对于在新工科背景下开展高质量教学具有一定的
考价值。
；“；探索实践
关键词新工科；智能机器人技术1+X”教学方法；教学改革
中图分类号G642文献标志码A文章编号2096-000X渊2024冤29-0132-04
Abstract:Inthecontextofnewengineering,highereducationneedstoconstantlyinnovateteachingmethodstoadapttothe
developmentofthetimesandtheneedsoftalentcultivation.ByanalyzingthecurrentteachingsituationofthecourseIntelligent
RobotTechnology,thispaperelaboratesindetailonthespecificimplementationstepsofthe1+Xteachingmethodanditsimpact
onstudents,andstudiesandexplorestheeffectivenessofthismethodinimprovingstudentstheoreticalknowledge,practicalability,
andengineeringawarenessincourseteachingpractice.Atthesametime,theinspirationofthismethodforhighereducationteaching
reformandinnovationwasexplored,whichhascertainreferencevalueforcarryingouthigh-qualityteachinginthecontextofnew
engineering.
Keywords:newengineering;IntelligentRobotTechnology;1+Xteachingmethod;teachingreform;exploringpractice
[4-5]
，
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