英语辅音连缀.ppt

关于英语辅音连缀第1页，共21页，星期日，2025年，2月5日英语单词中两个或两个以上辅音连在一起称为辅音连缀，如desk/desk/中的/sk/,friend/frend/中的/fr/,以及/spri?/中的/spr/等。辅音连缀经常发生在词首和词尾。第2页，共21页，星期日，2025年，2月5日一、辅音连缀读法详解1、一般读法在朗读时，辅音连缀中任何两个辅音间都不能加上元音，如：把/frend/读成/f?rend/就不对了。正确的方法是：第一个音（或第一、第二个音）要读得轻而短，很快过渡到第二个音（或第三个音）上去。第3页，共21页，星期日，2025年，2月5日2、/s/后面爆破音的读法当清辅音/p//t//k/在/s/后面时，无论所属音节重读与否，都不送气，发音类似于它们各自相对应的浊辅音，但又不完全相同，区别在于：它们发音时声带不振动。如：school/sgu:l/,student/sdju:dnt/,spring/sbri/等。第4页，共21页，星期日，2025年，2月5日3、词尾加-s,-es,-ed后的读法⑴一般情况下，可遵循以下规则：清对清，浊对浊，元音也对浊。也就是说，词尾音是清辅音的，加了-s或–ed之后，就发清辅音/s/或/t/;词尾音是浊辅音或元音的，加了-s或–ed之后，就发浊辅音/z/或/d/。如：books/buks/,bag/b?gz/,knows/n?uz/,asked/skt/,love/l?vd/等。第5页，共21页，星期日，2025年，2月5日⑵词尾音为/t//d/，加-s后，分别读成/ts/和/dz/,如：cats/k?ts/，gifts/gifts/,reads/ri:dz/,ends/endz/等;第6页，共21页，星期日，2025年，2月5日⑶词尾音为/t//d/，加-ed后，分别读成/tid/和/did/,如：invited//invaitid/，visited/visited/，needed/ni:did/，pretended/pritendid/等；;第7页，共21页，星期日，2025年，2月5日⑷词尾音为/s//z//?//з//t?//dз/等，加-es后读/-iz/，如：boxes/b?ksiz/,sizes/saiziz/,wishes/wi?iz/,watches/w?t?iz/,bridges/bridзiz/等。第8页，共21页，星期日，2025年，2月5日二、辅音连缀发音训练1、词首连缀/-l//bl/blueblowblackblushblowblock/kl/climbclaimcliqueclockclerkclose/fl/flyflowfleefleshflingflat/gl/glassglideglowgladglobeglory/pl/playpleaseplotplanplentyplug第9页，共21页，星期日，2025年，2月5日/-r//br/breadbreakbrokebringbrightbrother/kr/crycreamcrushcroakcradlecrack/dr/dreaddrydrilldreamdressdrive/fr/fromframefrankfreeFrenchfrail/gr/greengrowgreatgrassgrabgrade第10页，共21页，星期日，2025年，2月5日/pr/praypressprintprundprep