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声音的特性;1.我要知道什么是音调和响度，能对二者进行区分。经过探究，我能知道音调与频率关系，响度跟振辐关系，我会初步利用控制变量法设计试验，体验科学探究过程。
2.我要简单了解频率、超声波、次声波相关知识。
3.我能知道不一样发声体发声音色不一样，感受声音世界神奇与友好。;探究活动一;[自主学习];[跟踪练习一];探究活动二;影响声音
响度原因;[跟踪练习二];活动三听声辨乐器;音叉;[跟踪练习三];声音特征;回归目标，梳理知识
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