必威体育精装版pep人教版三年级英语下册教案表格式（最全）.doc

必威体育精装版pep人教版三年级英语下册教案表格式

Unit1Welcomebacktoschool

教学内容

Letstalk

第一课时

教学目标

1.知识与技能：能听说单词Welcome,from,America,Canada,China等；会运用句子Im/Imfrom介绍自己及自己的情况。

2.过程与方法：借助国家的国旗和标志性建筑图片，帮助学生理解和认读国家名称。

3.情感、态度和价值观：培养学生尊重他人的良好品质。

教学重点

1.理解单词America,Canada,China。Canada和from的读音不易掌握。

2.认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。

教学难点

1.理解单词America,Canada,China。Canada和from的读音不易掌握。

2.认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。

教学准备

教师准备

人物头饰、单词卡片

学生准备

课本

教学方法

情景交际法

课时安排

第一课时

教

(一)热身/复习(Warm-up/Revision)

1.复习第一册所学歌曲Hello。[使用第一册Letssing/A部分配套录音带

2.对话练习：教师：Hello,A学生：Hello,teacher.

教师：Welcomebacktoschool.Nicetoseeyouagain.

学生：Nicetoseeyou,too

请一些学生做此对话练习，由教师和一名学生来做，过渡到由两名学生来做。

(二)呈现新课(Presentation)1.师生问侯：

修改意见

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学过程

教师：Goodmorning,boysandgirls.学生：Goodmorningteacher.

教师：ImMissWang.ImfromChina.(手中举起中国国旗)Andyou?

鼓励学生说出：Im…ImfromChina.

2.让更多的学生进行自我介绍：Im…Imfrom…

3.教师：Class,wehaveanewfriendtoday.让

学生观看教学课件。[使用LetstalkA动画课件]教师反复点击对话框中的句子，学生跟读模仿。

4.教师问：Whatsthegirlsname?(Amy)

IsshefromChina?(No)

WhatdoesAmysay?

让学生模仿Amy说出：Hi!ImAmy.ImfromAmerica.

学生说完此句后，教师说：Amy!Welcome.

5.教师解释并教读单词：welcome

6.让学生表演课文对话，以小组为单位进行竞赛。

7.用手中的国旗做提示，教读学习单词China,America,Canada以及句型Imfrom…

8.让学生戴上头饰分别扮演Amy,BaiLing和Mike上台做自我介绍。

(三)趣味操练(Practice)

1.Passtheballoon.游戏规则：6-8人一组围坐成圈，每组发一个气球。谁拿到气球谁就要用英语进行自我介绍。如：游戏开始时，一人拿着气球说：ImTom.ImfromChina.然后把气球随便传给另

一个人，拿到气球的人要继续游戏。(注：在这个游

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戏中，可以把自己当成其他国家的人。)

2.在Letstalk的基础上，自编对话并表演。A:(指着B)Ihaveanewfriend.

B:(起立)Hi,Iam…Iamfrom…C:(全班)Nicetomeetyou.

B:Nicetomeetyou,too.

3.让学生说一说他们所知道的我国省、市的名

称都有哪些。让学生用Imfrom....来表达出他们

所喜欢的地方。如：ImfromHaiNan./ShanDong…等等。做完这一练习后，还可让学生找一找班内有没有老乡，如有都是谁。

(四)扩展性活动(Add-activities)

拿出一些美国、加拿大、中国等国家的总统、总理、科学家或运动员等知名人士照片或图片向学生提问：

Whoshe/she?(可让学生用中文回答)

Whereishe/shefrom?教师可向学生介绍一些主要的国家名称。

板书设计

Unit1WelcomeBackToSchool

Welcome!Iamfrom…

课后反思

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教学内容

Letslearn

第二课时

最