人教版PEP三年级英语下册全册教学设计教案.doc

Unit1WelcomebacktoschoolPartA第一课时

Letstalk

教学目标：

本部分主要学习句型“Imfrom…./Boysandgirls,wehavetwonewfriendstoday它是A部分内容的延伸Letspractice巩固、操练对话的句型，鼓励学生在真实情景中会话。

教学重点：

句型：Wehavetwonewfriendstoday.ImfromtheUK.

词汇：welcome,USA,Canada

教学难点：

Welcome的发音，句型“Imfrom….

教学过程：

Step1:Warm-up

1.复习第一册所学歌曲“Hello”。[使用第一册Letssing/A部分配套录音带.

2.对话练习：教师：Hello,A.

学生：Hello,teacher.

教师：Welcomebacktoschool.Nicetoseeyouagain.学生：Nicetoseeyou,too.

请一些学生做此对话练习，由教师和一名学生来做，过渡到由两名学生来做。

Step2:Presentation

1.师生问侯：

教师：Goodmorning,boysandgirls.学生：Goodmorningteacher

教师：ImMissHe.ImfromChina.(手中举起中国国旗)Andyou?

鼓励学生说出：Im…ImfromChina.

2.让更多的学生进行自我介绍：Im…Imfrom…

3.教师：Class,wehaveanewfriendtoday.让学生观看教学课件。

[使用LetstalkA动画课件]教师反复点击对话框中的句子，学生跟读模仿。

4.教师问：Whatsthegirlsname?(Amy)IsshefromChina?(No)

WhatdoesAmysay?

让学生模仿Amy说出：Hi!ImAmy.ImfromtheUSA.学生说完此句后，教师说：Amy!Welcome.

5.教师解释并教读单词：welcome

6.让学生戴上头饰分别扮演Amy,BaiLing和Mike上台做自我介绍。

板书设计：

Unit1Welcomebacktoschool

Goodmorning./Hi句型Imfrom….

Boysandgirls,wehavetwonewfriendstoday.

Unit1WelcomebacktoschoolPartA第二课时

Letslearn

教学目标：

本部分主要学习UK,Canada,USA,China,要求学生能够听、说、认读，并且能够听懂、会说“Imfrom…2.Letschant通过歌曲巩固本课单词。

教学重点：

UK,Canada,USA,China

教学难点：

Canada的发音；Imfrom…的运用

教学过程：

Step1:Warm-up

出示学生熟知的外国名人或者景物的图片，让学生用汉语说出是哪个国家。

Step2:Presentation

1.教师出示国旗，让学生说出该国家的英文名称。2.学生自我介绍：Im…

3.让学生模仿教师说：Imaboy/girl.…(人名)isaboy/girl.

4.教师出示图片ALetslearn,学习单词UK,Canada,USA,China

5.学习应用Imfrom…让学生先听录音，然后练习句子，火车接龙，反复练习

Step3:Practice

一起学唱歌曲：

Iamaboy;youareagirl.....对话练习

A:(指着B)Ihaveanewfriend.B:(起立)Hi,Iam…Iamfrom…

C:(全班)Nicetomeetyou.B:Nicetomeetyou,too.

Step4:Add-activities

让学生指着班上的某一个同学说：Thisis…Hesaboy.Thisis…Shesagirl.练习使用he和she来表达。也可让学生打开书，指着书中的某一个人物来进行这一活动。

板书设计：

Unit1WelcomebacktoschoolLetslearn

Unit1Welcomeback