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谁敢动中国的奶酪读后感

1、谁敢动中国的奶酪读后感

小时候，就听别人说日本自清朝时就开始欺负我们中国，放假期间我看了这么一本书——《谁敢动中国的奶酪》。?

刚翻开书，映入眼帘的就是“中国会不会成为美国的下一个目标”我急迫得翻到了那一页，“美国想拖垮中国?蚕食中国”书中笔记清晰的书写了：美国人最惧怕中国的是什么？不是我们的经济。不是我们的军事。也不是我们的科技，而是我们的民族精神。简单地说，就是中国人国家和民族意识：为了国家，抛头颅洒热血的`意识。这种意识经过几千年的积累，在中国人心中已成为一棵参天大树。由于这种意识，中国尽管落后，但全民一心，可以把世界上最强大的国家杀于马下。回首朝越战争就是最好的例子，对此，美国人心有余悸……因为中国无论在军事力量，经济力量上，都远不是美国的对手，所以美国人根本不用担心中国的军事和经济力量，但是美国人非常怕中国人，因为中国人一旦在美国面前完完全全的团结起来，美国远不可能战胜这样的中国。而无论是军事还是经济上对中国的挑战都会把中国人这样的精神挑起来，那是美国不想看到的。

既然连稳居世界第一的美国都这样害怕中国的民族精神，那小小的日本就更不用说了。

对于美日两国联合起来打中国的事情，我们唯一能做的只有抵制日美货，对日没货说NO！其实美国就是想利用和日本消灭掉中国，因为虽然美国稳居世界第一，但是以中国发展的速度，不过几年，就可以踩在美国的头上，所以他想趁机消灭一个可以对他造成威胁的国家。而日本，是想让美国给他们撑腰。

让我们一起为祖国的而努力学习吧！

2、4年级读后感《谁动了我的奶酪》读后感

今天我读完了美国著名作家斯宾塞，约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书，真是受益匪浅！这个故事令人感动！

故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫里寻找奶酪的事情，由于奶酪不经意的消失了，使它们失去了生存的源泉，继而它们各自做出了不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动寻找奶酪；唧唧刚开始不适应变化，后来想过一番后，也加入寻找奶酪的行列中；而哼哼呢！它仍不能接受这个变化。故事结局是：除了哼哼其他三位都在奶酪n站找到自己所需的奶酪，而哼哼却不愿接受这个变化，永远留在奶酪c站……

在现实中，在学习中，我觉得“奶酪”就像我们的目标。我们不断学习，巩固旧的知识，才能找到自己的目标。

通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这才能将学习成绩提高上去。目标是人生存的资本，如果一个人没有自己的目标将无法生存。我们应该做到目标的移动而改变生活态度和方法，并且能从中得到新的快乐！

3、4年级读后感《谁动了我的奶酪》读后感

故事发生在很久以前，有两只小老鼠和两个小矮人在一个迷宫中生活，以寻找奶酪为食。那两只小老鼠，一只叫嗅嗅，一只叫匆匆;那两个小矮人，一个叫哼哼，一个叫唧唧。

有一天，他们四个在一条走廊尽头的奶酪C站里，发现了无数的奶酪。他们每天都来这儿，尽情享用着似乎用之不竭的奶酪。

后来，奶酪一天一天的少了，最后奶酪不见了。嗅嗅与匆匆又去了别的地方寻找新的奶酪，而唧唧与哼哼却在原地等待奶酪再次降临。

在等待中他们想尽了办法，忍受着饥肠辘辘的折磨。终于，唧唧动身开始寻找新的奶酪，在漫长的寻找中领悟了许多人生哲理，也给好友哼哼留下寻找奶酪的线索。

最后，他又找到了一大堆奶酪，在那儿他又碰到了他的朋友嗅嗅与匆匆。他们再次享用着新鲜的奶酪，并且等待着他们的朋友哼哼……

这个故事让我明白人生的目标要随着生活的变化而变化，不能停留在一个地方。人生需要我们不断前进，去寻找新的目标，而新的目标又将引领我们的人生。生活中总会有一些变化，不管它是细微还是巨大，它都引领着我们去寻找更好的“奶酪”。

而这所谓的“奶酪”，便是人们向往的稳定的工作、充实的生活、巨大的财富与身体的健康这些人生目标。

在人生的迷宫中，只有不停地追寻才能获得这些。同时我们要学会注意生活中细小的改变，这便于我们适应更大的变迁。所谓防微杜渐，要明白自己怎么样才能像唧唧一样意识到自身的错误，勇敢地迈出再次寻找的步伐，重新站起来面对迷宫似的人生。

我非常喜欢这个故事，它给我的人生带来了极大的帮助。或许我们站在了人生的第一个分岔口，我们即将告别小学生涯。

在小学，我们只是奠定人生初步的基础，而更广阔的天地更远大的目标需要我们去追寻。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。

不管人生怎么改变，只要我们像唧唧一样，有一颗不惧怕改变的心，不断用新的目标引领我们的人生，我们终究会找到属于自己的“奶酪”。

4、4年级读后感《谁动了我