中考专题化学实验探究题郑省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件.pptx

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---实验探究题;试验与探究题考查内容：;;科学探究题主要有以下三个基本类型：

（1）经过试验探究物质性质或改变规律。

如缺失标签药品成份探究、

酸碱盐溶液性质探究、

溶液中溶质成份探究、

药品是否变质探究、

金属性质探究等。;例1：中考原题;反馈练习：试验室有一保管不妥试剂瓶，其残缺标签中只剩下“Na”字样。已知溶于水它是无色液体，是初中化学惯用无机试剂。小宏同学为探究其成份进行了猜测，并设计试验进行验证，见下表：;(1)小宏猜测二是：____________________________

假如猜测成立，则产生沉淀方程式_____________。

(2)小宏猜测三是：___________________________

假如猜测成立，则产生沉淀方程式_________。

(3)小宏同学对猜测一所描述试验现象和作出结论是否正确请判断并说明理由

(4)除了小宏三种猜测，请你再补充一个猜测，模仿上述过程，设计简单试验方案并验证你猜测，将相关内容填入下表。;例2：市模原题;例3：中考原题;例4：;反馈练习：小丽在试验室发觉有瓶敞口放置已久NaOH溶液。

【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度怎样呢？

【提出猜测】小丽猜测：NaOH溶液部分变质

你新猜测：。

【试验探究】小丽设计以下试验来验证自己猜测，请依据表中内容填写小丽试验时现象;假设你猜测正确，并按小丽试验方案进行试验，则你观察到试验现象是：

_____________________________。

【试验反思】

⑴以下物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液，不能替换小丽试验中CaCl2溶液是________(填序号)。

⑵小丽第二次滴加试剂除用指示剂外，还能够用________________替换。

【拓展应用】保留NaOH溶液方法是。;例5.小明在试验室设计了一组试验：

①将打磨后铁丝点燃伸入到盛有氧气集气瓶中，观察现象；

②将镁条放入盛有稀硫酸试管中，观察现象；

③将锌粒放入盛有硫酸铜溶液试管中，观察现象；

请大家分析小明探究问题是

;例6.孙拓同学取了大小、形状相同镁带、铁片、铜片放

入三支试管。做了如图???验。

;例7.小徐做了以下试验：将镁条点燃后快速伸入盛有二氧化碳集气瓶中，她想探究什么问题。

发觉镁条猛烈燃烧，发出白光，放热，产生一个白色粉末(氧化物）和一个黑色粉末。

⑴依据试验现象，写出该反应化学方程式：

⑵这个试验还引发了小徐对过去某

些知识反思，从而有些新发觉：

①；

②。

;科学探究题主要有以下三个基本类型：

（2）经过试验探究物质改变条件和影响物质改变原因。

如影响化学反应速率原因、

可燃物燃烧条件、

探究金属锈蚀条件等。;例1：某学校在探究铝化学性质时，试验情况以下：

;操作步骤(用文字叙述或图示均可);操作步骤(用文字叙述或图示均可);反馈练习：小森同学在滴加FeCI3溶液时，不小心把滴加FeCI3溶液滴管放入到盛“双氧水”试剂瓶中，发觉有大量气泡产生。小森联想FeCI3溶液能否也能够作过氧化氢分解催化剂呢?于是他进行了探究。得出结论：FeCI3溶液能作过氧化氢分解催化剂。小森同学知道FeCI3溶液中含有H2O、Fe3+和CI-三种微粒，于是又做了三种猜测：

猜测1：真正催化分解H2O2是FeCI3溶液中H2O

猜测2：真正催化分解H2O2是FeCI3溶液中Fe3+

猜测3：真正催化分解H2O2是FeCI3溶液中CI-

你认为最不可能是那一个猜测,理由是;试验步骤;科学探究题主要有以下三个基本类型：

（3）经过试验探究生产、生活中常见物质组成成份以及含量。

;例1：小明现有一包某企业生产融雪剂，已知它由碳酸钠、氯化镁、硫酸铜、氯化钠中一个或几个物质组成。

［提出问题］该企业生产融雪剂到底含有什么物质呢？

［查阅资料］含钠元素物质在酒精灯火焰上灼烧时会产生黄色火焰。

［试验探究］下面是小明设计探究试验，请你帮他完成。