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河南省信阳市信阳高级中学北湖校区2024-2025学年高二下学期开学考试语文试题(含答案).docxVIP

河南省信阳市信阳高级中学北湖校区2024-2025学年高二下学期开学考试语文试题(含答案).docx

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河南省信阳高级中学北湖校区

2024-2025学年高二下期开学测试

语文答案

1.C

2.D

3.B

4.①客观真实。文章不仅运用专业术语,还列举了相关的具体数据,如“高精度导航参数”“2024年6月25日13时20分许”“10.9km/s的速度”等,体现出新闻语言的客观真实。

②形象生动。如材料二在介绍嫦娥六号返回器“半弹道跳跃式”的飞行状态时,用了“太

空打水漂”这一比喻,让复杂的返回方式变得生动形象,便于读者理解,体现出文学语言的形象生动。

5.①学习经典,弘扬传统文化。深入发掘中华历史典籍中具有普适价值的思想资源,如先哲经典作品、中国古代神话和历史传说等,造福世界。

②开拓创新。提升综合国力。讲好中国故事,就要大力发展航天等高科技领域,掌握关键技术,不断突破,展现中国力量。

③构建中国话语和叙事体系。只有构建中国话语和叙事体系,才能展现中国的文化魅力,

传播中国成功经验,增强国际话语权,讲好中国故事。

(每点2分,意对即可,如有其他答案,言之成理则酌情给分)

6.B

7.C

8.①“完璧”指被日本人觊的大批古籍珍本完好无损地重归故土。

②“完壁”也象征师兄弟争吵时不慎损毁的绝世孤本即将被修复得完好如初。

③“完璧”还象征师兄弟二人即将化解误会,关系和好如初。

(每点2点,任答两点即可)

9.①主要情节展现古典美:小说主要情节围绕古籍的修复与保护展开,其中对古籍珍本品相和对古籍修复技艺的描述洋溢着浓郁的古典文化气息。

②人物品质体现古典美:危难之际,师兄舍身护书,师弟舍己救人,二人身上体现出来的舍生取义精神具有古典君子风范。

③语言风格呈现古典美:全文多用四字短语,语言凝练典雅,使用文言词句,庄重典雅,

呈现出浓厚的古典韵味。(每点2分)

10.ADF

11.C

12.A

13、(1)古人施加肉体惩罚,那么人人爱惜自已而把犯法看得很重。到了汉文帝度除

肉刑,从此人们轻易违犯法律。

(“用”,施加:“重犯法”,“重”,意动用法:“自爱”,宾语前置,应为“爱自”

每点1分,向意1分,共4分。)

(2)忧思劳苦可以使国家兴盛,安乐可以使自身灭亡,这是自然的道理。

(“兴”,使……兴盛;“逸豫”,安乐;“亡”,使……灭亡.每点1分,句意1分,共4分。)

14.①对百姓,以教导为主,不赞成施以苛酷的刑罚。

②对臣子,善于纳谏,罢免贪官,任用贤才。

③对自己要求严格,勤劳节俭,内心清静。

④精简机构,裁汰冗员。

(一点1分,任答3点即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分)

参考译文:

材料一:

宣德三年二月,皇上驾临文华殿,对身边大臣说:“管理百姓有主次,制定田亩制度、开设学校是根本,不幸出现愚蠢冥顽的人,才对他施加刑法。然而我看肉体惩罚太凄惨了。”皇帝身边近臣说:“古人施加肉体惩罚,那么人人爱惜自己而把犯法看得很重。到了汉文帝废除肉刑,从此人们轻易违犯法律。”皇上说:“古人教导百姓的方法周密完备,所以违犯法律的人少,后代人教导百姓的方法不周到、所以违犯法律的人增多,不一定在于有没有肉刑。隋唐以后,用鞭笞、杖责、服劳役、流放、处死作为五种刑罚,也是好的刑法。汉文帝废除肉体惩罚,唐太宗观看《明堂针灸图》、禁止鞭打脊背、都是后世的仁政措施。汉、唐国运延续长久,是有原因的啊!”三年六月,皇上告谕朝臣说:“对于贪污腐浊的风气该怎么办”杨士奇回答说:“贪污风气从永乐末年开始,现在更加严重了。”皇上问:“(到底)如何呢”(杨士奇)回答说:“明太宗从十五六年以来,曾经多次身染疾病不上朝,身边的侍臣就请托行贿受贿,公然横行,毫无禁忌。”杨荣说:“在那个时候,只有方宾有贪污之名。”皇上立即回头问杨荣说:“当今贪污最厉害的是谁”(杨荣)回答说:“没有比刘观更厉害的了。”杨士奇说:“风纪端正严明是用来约束百官的,风纪长官如果这样了,那么没有才能的御史就会效仿他,御史奉命巡查四方,那么不贤能的官员都会效仿他。”皇上叹息说:“除恶一定要从根本解决,不过如果罢免刘观,谁来取代他呢”杨士奇说:“通政使顾佐清廉公正很有威严。”杨荣说:“顾佐担任京都府尹,能够禁止防范下面官吏(腐败),政治清明,革除了很多弊瑞。”皇上高兴地说:“顾佐竟然这样能干!”过了几个月,就下令让刘观去巡视河道,而让顾佐取代他,不久把刘观投进监狱。四年秋七月,户部呈上户口增减数字,皇上说:“隋文帝时期户口增长,自汉以来各个时期都比不上。议者都认为当时一定有好的法度,只是因为隋朝统治时间不长,所以没有流传下来。其实未必这样。法律依存于人,理财是国家的大事,汉唐开始执政时制定的法律不能说不好,可是子孙征用民力纷纷兴起,耗费财用没有节制,国家不可能不衰败。隋文帝能够勤劳节俭,足以使国家富庶,哪里只是因为法度呢大概君王恭谨俭约,那么国家人口就会一天天多起来,财

物赋税自然充足。”五年春正月,吏部

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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