九年级英语上册 Module 4 Home alone Unit 2 I became so bored with their orders that I wished they would leave me alone第三课时说课稿（新版）外研版.docx

九年级英语上册Module4HomealoneUnit2IbecamesoboredwiththeirordersthatIwishedtheywouldleavemealone第三课时说课稿（新版）外研版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本课时以“九年级英语上册Module4HomealoneUnit2IbecamesoboredwiththeirordersthatIwishedtheywouldleavemealone”为主题，旨在提高学生对家庭作业和自主学习重要性的认识，培养学生良好的学习习惯。通过课堂活动，激发学生学习兴趣，提高英语听说读写能力，为今后的学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.培养学生的自主学习能力，通过完成任务，提高学生解决问题的能力。

2.增强学生的跨文化理解能力，通过比较中西方家庭作业观念，提升文化意识。

3.培养学生的情感态度价值观，引导学生认识到家庭作业的重要性，树立正确的学习观念。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解并运用“becomeboredwith”等短语表达情感。

2.正确运用第一人称过去时态描述个人经历。

难点：

1.理解并运用“Iwished”等虚拟语气结构。

2.准确表达个人情感变化和感受。

解决办法：

1.通过角色扮演和情景对话，让学生在语境中学习短语和时态。

2.使用图表和实例分析虚拟语气的用法，结合练习巩固理解。

3.设计小组讨论和写作活动，让学生将所学知识应用于实际情境，提高语言运用能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有九年级英语上册Module4Homealone的教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如展示家庭作业场景的图片和描述虚拟语气的教学视频。

3.教学工具：准备磁带或MP3播放器，以便播放听力材料。

4.教室布置：创建一个轻松的课堂氛围，布置分组讨论区，提供足够的白板或黑板供学生展示和练习使用。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-老师展示一张描绘学生做家庭作业的图片，引导学生讨论家庭作业的重要性。

-提问：“Whatdoyouthinkabouthomework?Whyisitimportant?”

-学生自由发言，老师总结并引出本节课的主题：“Today,wewilllearnabouthowtodealwithboredomcausedbyhomework.”

2.讲授新知（20分钟）

-老师播放一段关于家庭作业的视频，让学生初步了解家庭作业的背景和意义。

-通过PPT展示本节课的重点短语和时态，如“becomeboredwith”、“Iwished”和第一人称过去时态。

-老师示范如何运用这些短语和时态描述个人经历，并让学生跟读。

-学生分组练习，尝试用所学知识描述自己的经历，老师巡回指导。

3.巩固练习（10分钟）

-老师发放练习题，包括选择题、填空题和翻译题，让学生巩固所学知识。

-学生独立完成练习，老师巡视并解答疑问。

-学生展示自己的答案，老师点评并纠正错误。

4.课堂小结（5分钟）

-老师总结本节课的重点内容，强调家庭作业的重要性以及如何应对家庭作业带来的无聊感。

-提问：“Whathavewelearnedtoday?Howcanwedealwithboredomcausedbyhomework?”

-学生回答，老师总结并鼓励学生在日常生活中积极运用所学知识。

5.作业布置（5分钟）

-老师布置课后作业，包括：

1.复习本节课所学短语和时态，并尝试用它们描述自己的经历。

2.预习下一节课的内容，提前了解家庭作业的相关话题。

-老师提醒学生按时完成作业，并鼓励他们在课后进行自主学习和讨论。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-家庭作业的文化背景：探讨不同国家和地区对待家庭作业的态度和方法，例如，了解其他国家如何平衡作业量和学生的自主学习时间。

-家庭作业心理学：研究家庭作业对学生的学习动机、心理压力和创造力的影响，以及如何通过有效的家庭作业设计来提升学生的学习效果。

-家庭作业与亲子关系：分析家庭作业如何影响家庭关系，以及家长如何参与孩子的学习过程，提供支持和鼓励。

2.拓展建议：

-学生活动：组织学生进行小组讨论，探讨如何合理规划时间，提高学习效率，减少因作业而感到无聊的情况。

-角色扮演：让学生扮演不同的角色，如学生、家长和老师，模拟家庭作业场景，体验不同角色的感受和挑战。

-家庭作业日志：鼓