四年级上册数学人教版课件练习九.ppt

数学四年级上册课件（人教版）

人教版四年级数学上册练习九4三位数乘两位数

复习回顾一积的变化规律一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。

单价、数量与总价的关系单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价

速度、时间与路程的关系速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度

240×3=24×3=240×30=强化巩固二1.根据每组题中第1题的积，写出下面两题的得数。79×2=79×20=79×200=15815801580072072720090027005400180×5=180×15=360×15=

=694289×78×23627126948789=8220548×15×08542740822515482.

24×42101202421442506=416064×65×043832041656641

=8463403×21×368040384612403=70547×15×574235705147

=676269×98×21625526768969=8880240×37×027168088873240=652020×326×206502326

3.提出一个已知单价和数量，求总价的问题。商店里的抹茶味冰激凌每个4元钱，才才班里有40个人，需要多少钱才能保证每位同学都能够吃到冰激凌？

4.仔细观察因数的关系，再计算1581632×2419238476890027003600

5.提出一个已知速度和时间，求路程的问题。英英每分钟可以走50米，她每天从家到学校要走30分钟，求英英从家到学校的距离有多远？

6.因数2040200因数5510积20020001004040010

7.下面的说法对吗？对的在()里画“√”。(1)已知每个笔袋的价钱和买的个数，求总价，要用笔袋的单价乘个数。()(2)“小明家和学校相距700米，他从家到学走了10分钟，他每分钟走多少米？”这到题求路程。()(3)已知3小时走的路程，可以求速度。()√×√速度=路程÷时间

课堂小结三这节课你有什么收获？

学会了三位数乘两位数的乘法法则。

了解了积的变化规律。

学会运用数量关系，解决实际问题。

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。