找春天 课件 部编版语文二年级下册.pptxVIP

2找春天（部编）二年级下

一本课目标目录新知导入二精读课文三课外拓展四课堂评价五课堂总结六板书设计七

本课目标文化自信语言运用思维能力审美创造体会春天的美好，培养学生热爱大自然的情感。正确、流利地朗读课文，能注意语气和重音。能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。开展“找春天”的课外活动，感受春天。

课程导入同学们，我们学过很多有关春天的四字词语，你还能说出几个吗？春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化万紫千红百花齐放泉水叮咚

1.借助拼音，大声朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2.用自己喜欢的方法识记生字。

春天来了！春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？中随文识字tuōǎoxúnxiūgūzhēyǎnzǐtàn

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……中随文识字nènfújiědīngchùdùjuān

tuōǎoxúnxiūgūzhēyǎntànnènfújiěchùdùjuān脱袄寻羞姑遮掩符解触杜鹃嫩探

nènfújiěchùdùjuāntuōǎoxúnxiūgūzhēyǎntànchù触zhē遮tàn探yǎn掩xún寻jiě解tuō脱脱寻遮掩探解触脱袄寻羞姑遮掩探嫩符解触杜鹃表示动作的字表示动作的字

熟字加偏旁：+角=触虫木+土=杜猜谜语：编顺口溜：nènfújiěchùdùjuāntuōǎoxúnxiūgūzhēyǎntàn脱袄寻羞姑遮掩探嫩符解触杜鹃谜底：触一只虫子长了角头戴天线小兄弟，抬头赏月不愿移。——脱

nèn嫩juān鹃看图识字

这些生字换了地方，你还能读准吗？害羞的她躲在门后探出头来。杜鹃站在嫩绿的柳枝上歌唱。我会用标点符号了！

春天寻找姑娘仔细野花柳枝秋千桃花杏花

交流你认为难读的句子。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

探究任务体会孩子们找春天时的心情。探究方法1.朗读课文一至三自然段，找出关键词，说说孩子们找春天时的心情。2.全班朗读，感受孩子们找春天时的心情。中合作探究

自由读读第一、二自然段，想一想：你从这些句子中读出了什么？中探究活动急切、激动、兴奋怎么朗读才能表现孩子们无比兴奋的心情呢？春天来了！春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

再认真读读第二自然段，从哪些词语可以体会到孩子们的急切、激动和兴奋呢？中探究活动急切、激动、兴奋春天来了！春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

读课文第3自然段，说说你从哪儿读出来春天很害羞？你来试着读一读，读出感情吧！春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。春天很害羞找春天时的耐心与期待

春天来了！春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。

冲娘仔吐桃荡柳寻姑杏中书写指导左右结构冲“冲”的偏旁是两点水。仔“仔”的横要稍长一些。吐“吐”字的“口”字靠上。

冲娘仔吐桃荡柳寻姑杏中书写指导姑“姑”“娘”要注意“女”字作偏旁时字形的变化。娘“娘”字“良”的最后一笔在书写时要收敛一点，不宜太舒展。

冲娘仔吐桃荡柳寻姑杏中书写指导柳“柳”字的“卯”的第三笔是撇。桃“桃”字的“兆”字先写撇再写点、提。

急切、激动、兴奋找春天

读一读我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。思考：孩子们是怎样找到春天的？

自由朗读课文第四至七自然段，想一想：我们从哪些景物中找到了春天，用横线画出相关句子。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻