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2024届福建省泉州市普通高中毕业班质量监测(二)语文试题(含答案)--第1页
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~
5题。
材料一:
数字主权与人类社会数字化进程相伴而生,其本质是有效规避新型安全
风险,确保国家主权安全和发展利益。数字化转型是大势所趋,不推动、
不加快步伐就可能丧失在这一领域已经获得的宝贵机遇。中国是全球数
字化程度最深的国家,但中国数字化基础设施、核心软硬件严重依赖进
口,“基础不牢”的现象严重存在。可以想象,在这种状态下的“数字基建”
存在巨大风险和隐患。如果数字主权无法保证,数字社会就难以健康发
展,国家发展利益也难以得到有效维护。
数字主权的核心是技术主导权,首先,掌握核心技术才能有效维护数字
安全。其次,掌握数字主权必须要掌握规则制定权,并形成持久的国际
话语权和全球影响力。事实上,关于数字主权的一系列规则都是在拉高
数字安全、网络安全方面的准入条件。但如果以各自“小盘算”为基准制
定规则,就会演变为新的数字保护主义,可能反而作茧自缚,不利于数
字主权的实现。
数字主权是国家主权在数字空间的一种延伸。欧盟视数字主权为凝聚共
识、整合资源、提升话语权和影响力的一个重要抓手。欧盟的数字主权
2024届福建省泉州市普通高中毕业班质量监测(二)语文试题(含答案)--第1页
2024届福建省泉州市普通高中毕业班质量监测(二)语文试题(含答案)--第2页
实践有三大特点:一是在数字发展、数字治理方面具有独立性和自主性;
二是加快实现技术自主、摆脱产业依赖、构建全球数字竞争优势:三是
高标准制定数字安全规则。欧盟的做法具有借鉴意义,有利于我们认识
数字主权发展脉络、内在规律及其现实影响。
美欧等主要国家数字主权的整体策略不尽相同,其根本是为国家核心利
益服务。面对新兴国家在数字领域的全面追赶和部分反超,美国举全国
之力重构“数字霸权”的全球战略。欧盟作为数字主权的积极倡导者和实
践者。通过塑造全球数字规则引领者角色,期望抑制美国“数字霸权”.维
护自身作为“世界一极”的地位。数字主权不仅是经济概念,也是价值观
念。如不积极应对,中国不但将在数字经贸领域面临巨大的合规性改造
成本压力,造成企业的新困境,而且将引发西方国家针对数字化产品的
新制裁和更频繁的贸易争端,甚至将升级长臂管辖来挑战中国立法、司
法、执法主权。
美欧虽然通过新技术驱动以及制定一系列政策措施来强化数字主权方面
的软硬实力,但是也存在一些深层次的矛盾问题。比如,美国推出的网
络弹性工程并非无懈可击,如缺乏架构统领的技术体系,使得各项技术
手段和措施无法形成整体效应。欧盟出台的一系列数字主权安全法案同
样面临平衡多方矛盾的“两难问题”。以欧盟的《通用数据保护条例》为
例。建立高标准的数据安全标准对域内外的影响是同样的,往往“伤故一
千,自损八百”。该条例推出后,欧洲初创公司近年的直接投资下降了36%。
2024届福建省泉州市普通高中毕业班质量监测(二)语文试题(含答案)--第2页
2024届福建省泉州市普通高中毕业班质量监测(二)语文试题(含答案)--第3页
可以预见,中国在数字空间面临的安全风险将十分复杂,虚拟世界的斗
争博弈长期而艰巨。强化数字主权、构建数字空间安全屏障,关键是要
走出一条中国式数字化的新路。中国式数字化发展,一是坚持走自己的
路,用“中国智慧”引领全球发展。二是一切从实际出发,瞄准国家需求,
解决社会发展中的问题。三是敢于吸收一切先进技术,用“中国方案”汇
聚更广泛的朋友圈。四是推动有针对性的政府行动,以实现引领性“中国
技术”与超大规模的国内大市场的良性互动。五是切实保障国家安全,树
立发展与
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