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统编版二年级语文下册课文(一)1古诗二首村居课件.pptx

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统编版二年级语文下册课文(一)1古诗二首村居

学习诗文村居生平简介:高鼎,清朝后期诗人,字象一,又字拙吾,仁和(今浙江省杭州市)人。主要作品:《拙吾诗稿》等。作者介绍

新课讲解村居dǐnɡ清高鼎yīnɡ草长莺飞二月天,fúdīliǔzuì拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,yuān忙趁东风放纸鸢。一起动动手,背背诗吧!

延伸问题《村居》描绘的是什么景色?《村居》描写了诗人居住在乡村时看到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景

导入新知猜谜语一只蝴蝶轻轻飘,顺着风儿上九霄,一心向着云外飘,可惜绳子拴住腰。谜底:()风筝村居导入新知

字词学习碧组词:(碧绿)(碧玉)(青碧)妆组词:(化妆)(妆饰)(浓妆艳抹)绿组词:(绿色)(绿草)(碧绿)bìzhuānɡlǜ“绿”是多音字哟。绿(lǜ)绿色(lù)绿林

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字词学习诗组词:(古诗)(诗词)(诗人)村组词:(农村)(村子)(乡村)童组词:(儿童)(童话)(童年)shīcūntónɡ书写的时候,注意每个字在田字格中的布局,不要把字挤在一边哦。

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初读感知儿童散学东风纸鸢字词认读:注:“纸鸢”的“鸢”不是“戈”字没有那一撇。

字词学习丝组词:(丝线)(丝绸)(铁丝)剪组词:(剪刀)(剪纸)(火剪)sījiǎn“丝”笔画简单,但是要注意上部大而窄,下部扁而宽。上部书写对着竖中线,这样才能写好。

新课讲解儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。接下来,诗人又描写了什么?老鹰散学:放学归:回纸鸢:纸做的风筝

课文结构村居草——长莺——飞杨柳——拂堤儿童——归——忙——放生机勃勃

新课讲解 zhǎnɡ(长大)(生长)长chánɡ(长短)(长度)多音字导读:春天到了,柳枝长(zhǎnɡchánɡ)出了嫩芽,长长(zhǎnɡchánɡ)的柳条随风飘荡。练一练:

让我们一块儿去看看诗人高鼎笔下儿童放飞风筝的情景吧!村居学习新课

初读诗词【谜语】像蝶不是蝶,像鸟不是鸟,清明前后天上飞,就怕雨水浇。谜底:风筝

初读感知草长莺飞拂堤杨柳春烟字词认读:注:本句中“草长”这里表示“野草生长的意思”,应读“zhǎnɡ”。

新课讲解“村居”是什么意思呢?“村”是乡村的意思,“居”是“居住的意思。所以“村居”的意思就是在乡村居住。

核心问题《村居》表现了诗人对春天来临的喜悦和赞美。这首古诗表达了诗人怎样的思想感情?

村居听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。村居【清】高鼎草长/莺飞/二月天,拂堤/杨柳/醉/春烟。儿童散学/归/来早,忙趁/东风/放/纸鸢。听范读村居

推荐阅读纸鸢(宋)寇准碧落秋方静,腾空力尚微。清风如可托,终共白云飞。

新课讲解村居dǐnɡ清高鼎yīnɡ草长莺飞二月天,fúdīliǔzuì拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,yuān忙趁东风放纸鸢。跟着老师一起读一读吧!

新课讲解“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”是什么意思呢?农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳的枝条轻抚着堤岸,在水泽和草木间蒸发的水汽,烟雾般地凝聚着,令人心醉。

伍古诗拓展

自读朗读要求yīngfúliǔzuìyuāndī1.注意读准字音,读通诗句,感受孩子们放风筝时的快乐心情。2.理解重点词语的意思,了解古诗内容。注意这个多音字“长”,这里读“zhǎng”。长zhǎng(长大)cháng(长城)草长莺飞二月天,拂堤柳醉村居春烟。杨儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。提示:点击生字进入详细讲解。

新课讲解(1)这首诗描写的是什么季节?从哪里可以看出来?春季草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。(2)这两句诗中都描写了哪些景物?

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