七年级语文上册说说我自己全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx

说说我自己

;

想一想：当你处于新环境，认识新朋友时

你怎样向他人介绍自己？;请同学们自由朗诵下文，并思索以下问题：

小作者是从哪些方面进行自我介绍？

让我做个自我介绍吧！我叫郭一帆，名字对每个人来说，都有其特殊意义，我父母希望我人生能够一帆风顺，就给我起了这么一个名字。我今年12岁，和在座各位同学一样我也是今年刚才走进中学大门初一学生。我有一个微高鼻子，一双黑葡萄一样明亮眼睛，一对小精灵般招风耳朵，爱留一个小平头，看起来尤其精神。

最值得我骄傲是我学习成绩，记得上小课时，我参加学校举行数学竞赛，以99.5分成绩取得了第一名，语数双科全校第二名，但父亲时常告诉我不能骄傲。

我天生是一个活泼、开朗乐天派。我兴趣也很广泛，比如，读书、摄影、搞一些小创造、小创造等，所以我机器人、小汽车经常被我拆七零八落。

;我还爱养一些小动物，有一次父亲出差了，把喂鱼任务交给了我，父亲刚走，我就把全部鱼食都给鱼吃了，鱼吃得胀着肚皮浮在水面，我连忙给父亲打电话。父亲告诉我是应为投食太多，水质变坏才引发，我连忙换水才救活了我小金鱼。

我认为我优点是我很踏实稳重，而且乐于助人。在开学之初，我们班级新书数量不足，我主动将自己借来旧书送给他，帮助他更加好地进行预习等各项工作。当然我也有许多缺点，如：写字不太工整、好激动、写字慢等，我要发扬优点，努力学习，更上一层楼。

这就是我，一个活泼可爱又善良小男孩。假如你喜欢我，就让我们成为朋友吧！;5/12;经过学习，我们了解到了在做自我介绍时，我们能够从姓名、年纪、身份、学习经历、外貌、兴趣、性格、优点、缺点等方面对自己进行一系列介绍。最终能够总结概括个人特点，表示出个人希望与他人结交朋友意愿。

;7/12;片段一：;片段二：

;自我介绍写作技巧：

技巧一：巧用修辞，生动形象。

技巧二：详略得当，经过详细事件突出个人特点。（在事件描写中可适当使专心理描写、景物描写、语言描写、动作描写等方法。）;

经过写作技巧学习，相信同学们??于怎样让自己自我介绍别具一格，充满魅力有了深入了解。现在咱们进行一个“猜猜看”小游戏。

游戏规则：发挥你们聪明才智，用文字为自己绘制一幅属于你自己“自画像”（50-100字）。由老师选读其中两篇，同学们一起猜猜看是哪位同学自画像。评一评谁是最正确小画手。