新人教版一年级数学下册口算减法《第 3 课时 解决问题》教学课件.pptx

R·一年级下册

100以内的口算加、减法

2.口算减法

第3课时解决问题

一、口算复习，引入课题

口算。

-

45-639633-627

87-978-969-960

我们之前解决问题时用了哪些方法?

二、引导探究，形成策略

3

26个橘（jú）子，8个装一袋，可以装满几袋？还

剩几个？

“装满”是什么意思？

哪些是剩下的？

26个橘（jú）子，8个装一袋，可以装满几袋？还

剩几个？

摆一摆1袋

2袋

3袋

还剩2个

26个橘（jú）子，8个装一袋，可以装满几袋？还

剩几个？

圈一圈还剩2个

1袋2袋3袋

26个橘（jú）子，8个装一袋，可以装满几袋？还

剩几个？

算一算

---8

画箭头268188102

列算式26－8－8－8＝2（个）

摆一摆

圈一圈

算一算

口答：可以装满3袋，还剩2个。

三、巩固应用，内化提高

1.40个羽毛球能装满几筒？还剩几个？[教材P51做一做]

40－12－12－12=4（个）

口答：可以装满3筒，还剩4个。

2.如果10个装一箱，可以装满几箱?如果6个装一箱呢?

[教材P52练一练第7题]

一共有29个

茶壶。

10个装一箱:29－10－10=9（个）

口答：可以装满2箱，还剩9个。

2.如果10个装一箱，可以装满几箱?如果6个装一箱呢?

[教材P52练一练第7题]

一共有29个

茶壶。

6个装一箱:29－6－6－6－6=5（个）

口答：可以装满4箱，还剩5个。

▶作业设计

kěyǐchuānchénɡjǐchuàntánɡhúluháishènɡ

一、可以穿成几串糖葫芦？还剩

jǐkēshānzhā

几颗山楂？

23-7-7-7=2（个）

可以串成3串糖葫芦，还剩下2个山楂。

二、

一共有（22）根小棒，拼成，最多可以拼

成（4）个，至少添加（3）根这样的小棒就

可以再拼成一个。

你有什么

感想？

今天你学会

了什么？

评总让学生以小组

价结为单位，交流

反回

思顾学习心得，派

出代表进行汇

报

还记得你的目标吗？

u请重温你的目标

u上学期你做到了吗？

u本学期你该怎样努力？

课后作业

01完成课后练习题

02课时练习题（选取）

谢谢大家