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部编人教版《道德与法治》二年级上册全册课件.docxVIP

部编人教版《道德与法治》二年级上册全册课件.docx

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部编人教版《道德与法治》二年级上册全册课件

目录

一、导入...................................................3

1.1课程简介...............................................3

1.2教学目标...............................................4

二、第一单元爱我中华......................................4

2.1我们的祖国.............................................5

2.1.1美丽的河山...........................................6

2.1.2多样的民族...........................................7

2.2尊敬国旗...............................................7

2.2.1国旗的来历...........................................9

2.2.2旗手的职责...........................................9

2.3我爱家乡..............................................10

2.3.1家乡的变化..........................................11

2.3.2爱护家乡环境........................................12

三、第二单元亲爱的小伙伴.................................13

3.1新朋友................................................13

3.1.1相互介绍............................................14

3.1.2友谊的开始..........................................15

3.2真诚待人..............................................16

3.2.1诚信的重要性........................................17

3.2.2如何做到真诚待人....................................18

3.3团结互助..............................................19

3.3.1团结的力量..........................................20

3.3.2互助的意义..........................................20

四、第三单元爱护环境.....................................21

4.1环保意识..............................................21

4.1.1环境污染的危害......................................22

4.1.2环保行动的重要性....................................23

4.2保护环境..............................................25

4.2.1减少垃圾............................................26

4.2.2节约用水用电........................................27

4.3绿色出行..............................................28

4.3.1选择公共交通........................................29

4.3.2绿色出行的好处......................................29

五、第四单元安全意识.....................................30

5.1防火安全..............................................31

5.1.1火灾的危害.........................

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