西师大版六年级上册数学精品教学课件 第八单元 可能性 8.3 练习二十三.pptxVIP

西师大版数学六年级上册

可能性

练习二十三

巩固练习

课后作业

2.事件发生的可能性有大有小。当某种物品的数量较多或条件对某些事件有利时，发生的可能性就大些，反之，发生的可能性就小一些。

1.事件的结果可以预知，这种现象是确定现象。它包括一定会发生的事件和不可能发生的事件。事件的结果不可预知这种现象是不确定现象。

2.事件发生的

可能性有大有

复习旧知

事件肯定发生时，就用“一定”描述，

如果不是一定发生，就用“可能”描述。可能发生的事件发生的可能性有大有小，还可能相等。

根据事件发生的情况，可以用“一定”“偶尔”

“经常”“可能”“不可能”等来描述

根据事件发生的情况，可以用“一“经常”“可能”“不可能”等来

1.从标有数字1,2,3的3张卡片中，任抽1张，抽到卡片“3”的可能性大，还是抽到数字小于3的卡片的可能性大?你能说出理由吗?

巩固练习

抽到数字卡片3

母题

……

3′

2.袋中有大小相同的8颗玻璃珠子，其中1颗红色珠子，3颗蓝色珠子，4颗白色珠子。小丁从袋中任意摸出1颗珠子，可能是()色，可能是(,)

色，可能是()色。摸出蓝色珠子的可能性比摸出红色珠子蓝可能性(),比摸出白色珠子

的可能性()。大

小

3.将圆盘分成6等份，分别涂上红色、黄色和蓝色。

(1)指针指向红色区域的可能性与指向黄色区域的可能性，哪个大?

(2)指针指向什么颜色区域的可能性最大?

解答：

(1)指向红色区域的可能性比指向黄色区域的可能性大。

(2)指红色区域的可能性是指向红色区域的可能性最大。

4.盒中有形状相同的红色小棒8根，黄色小棒2根。小兰从盒中任意取出1根小棒，取出哪种颜色的小棒的可能性大?

选择以“经常”“偶尔”“不可能”。

(1)(经常)取出红色小棒。

(2)(偶尔)取出黄色小棒。

(3)(不可能)取出白色小棒。

5.两人玩掷骰子游戏。

(1)掷出点数为1和点数为5的可能性，哪个大?

(2)掷出的点数小于4和大于4的可能性，哪个大?

解：(1)掷出点数为1和点数为5的可能性

都是1,一样大。

(2)掷出点数小于4的可能性是,掷出点数大于4

掷出点数小于4的可能性大。

的可能性

6.说一说生活中的某些不确定现象发生的可能性。

(1)今天下雨，明天(可能)会下雨。

(2)今天中午出了太阳，再过12小时(不可能)出太阳。

(3)太阳(一定)从东方升起，从西方落下。

(4)小华学习成绩好，期末数学考试他(可能)得100分。

(5)弟弟(可能)比哥哥高。

(6)爷爷的年龄(一定)比爸爸的年龄大。

(7)从装有红、白两色珠子的盒子里，不可能摸出绿珠子。

(8)小明的姐姐(一定)是女同学。

1.有10张倒扣着的相同卡片，其中4张画有燕子，3张画有大象，2张画有老虎，1张画有喜鹊，和

匀后从中任意拿出一张。

(1)小娟喜欢燕子，她一定能拿到画有燕子的卡片吗?

她不一定能拿到画有燕子的卡片。

(2)拿到画有燕子的卡片的可能性和画有大象卡片的可能性哪个大?

拿到画有燕子的卡片的可能性比画有大象的卡片可能性大。

2.将一扑克牌的13张方块牌和匀，从中任意抽出一张，有“可能”,“不可能”,“一定”,“偶尔”等描述抽牌的情况。

(1)我(不可能)抽到黑桃A。

(2)小明任意抽一张，(一定)是方块。

(3)我(可能)抽到方块9。

(4)我(偶尔)抽到方块A。

课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识?

1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。

课后作业