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下学期数学《四100以内的加法和减法(一)练习七》(教案)--第1页
2023-2024学年一年级下学期数学《四100以内的加法和减法
（一）练习七》（教案）
一、教学目标
1.知识与技能：使学生进一步熟练掌握100以内加法和减法的计算方法，提
高计算速度和准确性。
2.过程与方法：通过练习七的学习，培养学生运用所学的100以内加、减法
计算方法解决问题的能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感、态度和价值观：培养学生积极参与数学学习活动的态度，体验数学
学习的乐趣，建立自信心。
二、教学内容
1.100以内加法和减法的计算方法。
2.100以内加法和减法的应用题。
3.练习七的学习。
三、教学重点与难点
1.教学重点：100以内加法和减法的计算方法。
2.教学难点：灵活运用100以内加、减法解决实际问题。
四、教具与学具准备
1.教具：黑板、粉笔、教学课件。
2.学具：课本、练习本、铅笔。
五、教学过程
1.导入：回顾上节课学习的100以内加法和减法计算方法，引导学生说出计
算步骤。
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下学期数学《四100以内的加法和减法(一)练习七》(教案)--第2页
2.新课内容展示：讲解练习七的题目，引导学生运用所学的100以内加、减
法计算方法解决问题。
3.练习：让学生独立完成练习七的题目，教师巡回指导，及时纠正错误。
4.小结：总结本节课学习的重点内容，强调计算方法和注意事项。
5.课堂作业：布置适量的课堂作业，让学生巩固所学知识。
六、板书设计
1.板书2023-2024学年一年级下学期数学《四100以内的加法和减法（一）
练习七》
2.板书内容：练习七的题目及解题步骤。
七、作业设计
1.课后作业：布置适量的课后作业，让学生在家巩固所学知识。
2.家长签字：家长监督学生完成作业，并签字确认。
八、课后反思
1.教师自我反思：总结本节课的教学效果，分析学生的掌握情况，找出存在
的问题，为下一节课做好准备。
2.学生反馈：了解学生对本节课的学习感受，听取学生的意见和建议，及时
调整教学方法。
本节课通过练习七的学习，使学生进一步熟练掌握100以内加法和减法的计算
方法，提高计算速度和准确性。在教学过程中，注重培养学生的分析问题和解决问
题的能力，以及积极参与数学学习活动的态度。课后反思环节，教师和学生共同总
结经验教训，为下一节课的学习做好准备。
重点关注的细节：教学过程
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下学期数学《四100以内的加法和减法(一)练习七》(教案)--第3页
教学过程是整个教案中最为关键的环节，它直接关系到学生对知识的掌握程度
和教学目标的实现。在本教案中，教学过程的设计需要细致且具有针对性，以确保
学生能够在有限的课堂时间内有效地学习并掌握100以内加法和减法的计算方法。
以下是教学过程的详细补充和说明：
1.
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