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必威体育精装版冬至教案大班艺术(汇总8篇)

中班教案旨在引导中班学生积极参与学习，培养其学习兴趣

和学习能力。在以下初二教案范文中，您可以看到一些教师

精心设计的教学活动和教学资源，或许对您的教学工作会有

所启发。

冬至教案大班艺术篇一

1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的`意识；

2、感受集体劳动的快乐；

3、和父母一起包饺子增进父母亲情。

1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙（班主任合理安排）；

4、班级准备：洗手、带好围裙。

以班级为单位亲子活动开始包饺子，分工：

1、家长孩子分别擀皮、包饺子；

4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。

3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。

2、邀请家长品尝——家委会指定专人负责分发和维持秩序。

2、班级整理、餐后散步、午休，活动结束。

各园可根据各地风俗，选择不同的形式，或者包饺子，或者

包汤圆等，通过冬至主题活动开展，增加幼儿对冬至这一节

气的认知。

冬至教案大班艺术篇二

1.能够了解中华民族传统节日——冬至的由来;

2.通过这次活动，培养学生的合作精神，领略传统文化的无

穷魅力;

3.让学生懂得去珍惜与家人团聚的`时间，以实际行动减轻父

母的负担。

了解冬至这个传统节日的文化。

领略祖国的传统文化——冬至的的无穷魅力，意识到在生活

中能够懂得珍惜与家人团聚的时间，并以实际行动减轻父母

的负担。

朗诵、讲故事、游戏、吉他、小品、歌唱等

1、宣布主题：主持人宣布“情暖冬至，洋溢青春”主题班会

现在开始!

2、节日冬至的由来和传说：

(1)请听朗诵诗词《小至》和优美诗句;

(2)讲述冬至的传说和习俗：如冬至吃饺子、狗肉和混沌等。

3、冬至是一个开心的节日，接下来一起来玩游戏“模仿

秀”;

4、在冬至这天，家人都会团聚一起吃汤圆，接下来请倾听吉他

《卖汤圆》;

5、下面让我们一起欣赏幽默又搞笑的小品《卖汤圆》;

7、在这欢乐的节日当中，每个人心中都有愿望，下面请听歌曲

《许一个愿望》;

8、伴随着歌声，学生畅谈自己的愿望。

9、班主任总结。

冬至教案大班艺术篇三

1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来；

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天；过了冬至

以后，白天逐渐变长。

3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民

族。

1、冬至我知道

让孩子知道冬至日，一般都在公历的12月21日或12月22日这

二日。通过讲冬至故事等多种形式，让孩子感受家乡传统节

日的氛围，了解更多的传统节日，做优秀传统文化的传承者，

学习儿歌：《冬至到》。

《冬至到》

冬至到，冬至到；南馄饨，北方饺；

暖暖和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。

冬至到，冬至到；敬祖宗，把墓扫；

会亲访友拜老师，平安幸福乐陶陶。

冬至到，冬至到；这一夜，最长了。

甜甜蜜蜜睡一觉，明天太阳会更好。

2、科学知识

过了冬至以后，太阳直射点逐渐向北移动，北半球白天开始

逐渐变长，正午太阳高度也逐渐升高。

3、节气习俗

人们还会把冬至作为一个节日来过，北方地区有冬至宰羊，

吃饺子、吃馄饨的`习俗，南方地区在这一天则有吃姜饭、冬

至米团以及长线面的习惯，各个地区在冬至这一天还有祭天

祭祖的习俗，让孩子感受到冬至的节气。

冬至教案大班艺术篇四

《犟龟》是语文版教材七年级上册第五单元的第一课，这一

单元共有四篇课文，有的是童话作品，有的是科幻作品。本

片课文是学生升入中学后接触到的第一篇童话作品。童话作

品是瑰丽而生动的。在童话作品中，天地日月、风云雷电、

山川鸟兽、花草鱼虫，都被赋予了“人”的性格，”人”的

思想感情，并以其鲜明的形象和独特的个性活跃在幻想的舞

台上。所以在阅读这类作品时需要通过反朗读和默读，理清

作品的思路，领会故事的含义，了解这类作品的写作方法，

并加以学习和运用。

二、学情分析

虽然本文是七年级学生接触到的第一篇童话作品，但经过六

年的小学学习，学生都已经具备了一定的文学素养，所以对

情节的把握并不困难。加上这篇文章语言生动、想象生动，

也易于被学生接受。但这篇文章寓意深刻，学生在理解上可

能会产生分歧，在教学过程中教师应注意加以引导。

三、教学目标分析

1.知识与技能目标：通过阅读文章，理解“犟”的深层含义。

2.过程与方法目标：分析“犟龟”形象，学会塑造形象的方

法。

3.情感态度与价值观目标：感受“犟龟”精神的现实意义。

四、教学重难点分析

1.教学重点：分析“犟龟”形象，学会塑造形象的方法。

2.教学难点：理解”犟”的深层含义。

五、教学过程

学海拾贝

问题：1.本文的作者是谁？哪个国家的？

2.本文的体裁是什么？

3.字词积累

此环节可通过抢答问题和课堂测验的形式来完成。旨在帮助

学生回忆上节课的重点内容，检测学生基础知识的掌握情况，

并为本节课的学习打下基础。

冬至教案大班艺术篇五

1、认