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二轮复习高考英语ABC
正确认识二轮复习一轮复习“由薄变厚”二轮复习“由厚变薄”三轮复习“一张纸”
高考英语复习三轮规划一轮复习:单元过关——夯实基础——点(6个月)以教材为主二轮复习:专项指导——培养技能——面(2个月)以专题训练为主三轮复习:高考模拟——提高素养——网(1个月)以综合训练为主
二轮复习的三个备考目标从全面基础复习转入重点复习,对各重点、难点进行锻炼和把握;二轮复习要有别于一轮复习,要把地毯式轰炸转变成定点式清除重点复习将一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去,将已经掌握的知识转化为实际解题能力,实战训练,练出高考的感觉题型技巧了然于心,熟练运用;命题规律高屋建瓴,俯瞰高考解题能力把握规律
二轮复习的三个原则知识重组原则通过“专题复习”,反复训练形式多样和变形的题目,能形成触类旁通,举一反三的思维状态能力整合原则学科能力中,思维能力是核心,识记能力是基础,不同的学科有不同的思维方法和解题技巧,在复习中要挖掘、总结理论联系实际原则以现实问题立意,强调知识的应用性,这是高考命题的重要特点,二轮复习将一定的理论、知识和技能与当代社会和科技发展的重要问题结合起来
备考策略二轮复习词汇模块以词汇为抓手,培养词汇的活用能力单元词汇
备考策略二轮复习词汇模块以词汇为抓手,培养词汇的活用能力《英语素养天天背》近两年高考卷必背词汇
备考策略二轮复习语法模块精讲语法专项(绘制思维导图,使知系统化)定语从句限制性非限制性(逗号)关系代词:指人/指物关系副词只用that的情况介词+关系代词关系代词:指人/指物关系副词介词+关系代词
备考策略二轮复习专题训练模块听力专题专题阅读理解专题七选五专题完形填空专题语法填空专题应用文写作专题读后续写专题词汇语法
词汇语法与教材同步课前:阅读教材词汇表,预习及完成部分练习课中:讲练结合,复习词汇、短语、句式结构课后:完成相关练习
听力专题一周进行1-2次听力训练,尽可能多地创造听力机会,以适应不同的语速,语音和语调学习听力材料中的词汇、短语、习语的地道的表达方式精听典型试题,熟悉听力话题和场景词汇与日常表达
阅读专题持续阅读:积累语言能力和背景知识限时训练:提高解题速度和应试技能语法分析:掌握难句意思和篇章理解时事新闻:扩大知识面和了解新科技
完型专题掌握课标词汇,尤其是一词多义和近义词辨析排查历年高考题中的完形填空选项,扫清每一个单词,分析语篇,复原全文自由填空和朗读文章以培养语感
写作以读促写,积累并应用分析优秀范文并借鉴改正写作错误并二稿练习各种类型并总结打磨卷面书写并提速
注意不要盲目刷题!在盲目的基础上,量变并不带来正向质变,我们需要的是每套题价值的实现
注意怎样才是实现了刷题价值?并不是這一套题进步了几分,少错了几个发现了自己的出错原因发现了某个解题思路认识并掌握了一些原本陌生的新词遇见了某个非常好的结构复杂的长难句,反复朗读被你完全看透并且以后遇到类似的结构能够轻松理解看到了某个很地道的表达,觉得赏心悦目,积累下来以便写作之用......
迎万难,赢万难
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