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2024年精选一年级数学教学工作计划范文十篇--第1页
2024年精选一年级数学教学工作计划范文
十篇
一年级数学教学工作计划篇1
教材分析
本单元《认识钟表》的内容有认识钟表、认识整时(钟
表和电子表)、认识半时(钟表和电子表)。《认识钟表》属于
准备性筨,为以后进一步学习有关时间的知识——如二年级
的时、分、秒,三年胡学习的24时计时法做了铺垫。
本单元的编排具有以下几个特点:
第一、提供了丰富的与儿童生活背景有关的素材,关注
学生的经验和兴趣。
第二、数学知识来源于生活,通过学习将所学知识运用
到生活中去。
第三、强调学生的.数学活动,妈展学生的九感和符号
感。
数感表现在以下几个方面:
(1)能用多种方法表示数
(2)能用数来表达和交流信息
(3)能为解决问题而选择适当的算法。
(4)能估计运算结果。
符号感主要表现在以下二个方面:
2024年精选一年级数学教学工作计划范文十篇--第1页
2024年精选一年级数学教学工作计划范文十篇--第2页
(1)能从具体的情境中抽象出数量关系
(2)能从具体的情境中抽象出变化规律。第四特点:能
运用生活经验,对有关的数学信息,作出解释,并初步学会
用具体的数描述现实世界中的简单现象,学会数学思考。
第五个特点:适时渗透思想教育。
教学目标
一、知识技能目标:
1、初步认识钟面,认识时针和分针。
2、使学生结合生活经验会看、会写钟表和电子表上整
时和半时的时刻。
3、培养学生初步的观察、分析、推理的能力。
二、过程性目标
1、通过拨表、观察等实践活动,让学生体验数学与日
常生活的密切联系。体会到学习数学的乐趣,提高学习数学
的兴趣,建立学好数学的信念。
2、通过操作、观察、分析、推理等活动,培养学生主
动参与、探究的精神。
3、使学生初步建立时间观念,从小养成珍惜和遵守时
间的良好习惯。
重点
1、认识钟表,区别钟表上的时针和分针
2、会看、会写整时、半时。
2024年精选一年级数学教学工作计划范文十篇--第2页
2024年精选一年级数学教学工作计划范文十篇--第3页
3、培养学生学习数学的兴趣
难点
半时的认识
课时安排
2课时
认识钟表(整时)…1课时
认识半点…………1课时
一年级数学教学工作计划篇2
教材特点:
我们所使用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教
科书数学(A版)》,它在坚持我国数学教育优良传统的前提下,
认真处理继承,借签,发展,创新之间的关系,体现基础性,
时代性,典型性和可接受性等到,具有如下特点:
1.亲和力:以生动活泼的呈现方式,激发兴趣和美感,
引发学习激情。
2.问题性:以恰时恰点的问题引导数学活动,培养问题
意识,孕育创新精神。
3.科学性与思想性:通过不同数学内容的联系与启发,
强调类比,推广,特殊化,化归等思想方法
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