人教PEP版英语六年级下册Recycle 教案（共8课时）.docx

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人教PEP版英语六年级下册Recycle教案（共8课时）

Thefirstperiod(第一课时)

Day1Abeautifulfarm

内容分析

本课是PEP小学英语六年级起点第二册总复习单元的第一课时，主要复习名词部分的知识点。老师将通过多种教学活动巩固重点单词和句型，使学生掌握本节课知识点。

课时目标

知识与能力

学会区分“a”、“an”、“some”修饰名词时的区别；

学会给名词归类；

学会寻找同类的词语；

能够独立完成相关练习；

能够培养综合运用知识的能力；

能够培养热爱大自然的情感。

过程与方法

创设情景，设置练习，鼓励学生们通过思考完成词语的鉴别和分类，培养学生的语言综合运用能力。

情感态度价值观

本课创设了大量接近真实的情景，将生活植入课堂，多以游戏的方式来进行有关的学习，提高了学生的学习兴趣，也提高了学生的语言技能。

教学重难点

教学重点

复习并掌握有关动物、蔬菜、衣物、水果、食物等方面的词汇。

教学难点

能够将所学知识在实际情景中灵活运用。

教学准备

PPT课件、课文录音、视频、教学卡片等。

教学媒体选择

多媒体，录音。

教学活动

录音

游戏

教学过程

Step1:Warm-upLead-in

1.Greetings.

2.Enjoyachant.

EnjoythechantinPartAofUnit4inGrade4.(课件出示：四年级下册教材P39Let’schant的相关内容)

Let’sstudentschanttogetherwiththeteacher.

Iliketomatoes.

Ilikepotatoes.

CarrotsIwilltry.

Ilovetoeatgreenbeans,

Butonionsmakemecry.

3.Lead-in.

Showapictureofabeautifulfarm.(课件出示：农场图片)

T:Welcometothebeautifulfarm.Ihopeyoucanhaveagoodtimehere!Areyoureadytogo?

Ss:Yes.

T:OK,Let’sgo!

Step2:Presentation

1.Watchandsay.

(1)ShowthepictureofDay1onthePPT.(课件出示：Day1的图片)

(2)Askstudentstostandupinpairs.Askandanswerwitheachother.

Makeamodelwithonestudentfirst:

T:Whatcanyouseeonthefarm?

S1:Icanseesomeapples.

T:Whatcolourarethey?

S1:Theyarered.

T:Whatelsecanyousee?

S1:Icanseeapear.

Askstudentstochoosetherightwordcardwhenhe/shetalksaboutthefruit.