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幼儿园立夏;教材分析:
本文是一篇小说,主要讲述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,不惜牺牲自己生命的感人故事,颂扬了红军战士忠于革命、尽职尽责、舍己为人的崇高品质。课题《金色的鱼钩》既是行文的重要线索,又彰显了课文的主旨,“鱼钩”闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长革命精神永垂不朽;教学目标:
1.能整体把握小说的主要情节,体会老班长的人物形象。
2.能找到描写对话和心理的语句,体会这些描写对表现人物形象的作用。
3.通过创设“苔花如米小,花开亦绚烂”故事会的情境,引导学生在阅读中关注人物的语言、动作与神态等细节描写,演出长征中老班长的尽职尽责。;;语文六年级上册;1、用较快的速度默读课文,依据文中表示时间的词语,并思考围绕老班长主要写了哪几个情节。
2、以小组为单位完善学练卡,小组长注意分工。;时间;时间;时间;用较快的速度阅读课文,依据文中表示时间的词语,并思考围绕老班长主要写了哪几个情节,完善学练卡。;用较快的速度阅读课文,依据文中表示时间的词语,并思考围绕老班长主要写了哪几个情节,完善学练卡。;用较快的速度阅读课文,依据文中表示时间的词语,并思考围绕老班长主要写了哪几个情节,完善学练卡。;;学习活动三;“我,我早就吃过了。看到碗里还没吃干净,扔了怪可惜的......”
“不,我全知道了。”
“小声点儿,小梁!咱们俩是党员,你既然知道了,可不要再告诉别人。”
“可是,你也要爱惜自己啊!”
“不要紧,我身体还硬实!”
“可是,你总该跟我们一起吃一点儿啊!”
“不行,太少啦。”;“我,我早就吃过了。看到碗里还没吃干净,扔了怪可惜的......”
“不,我全知道了。”
“小声点儿,小梁!咱们俩是党员,你既然知道了,可不要再告诉别人。”
“可是,你也要爱惜自己啊!”
“不要紧,我身体还硬实!”
“可是,你总该跟我们一起吃一点儿啊!”
“不行,太少啦。”;我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。;小练笔;作业:;幼儿园立夏
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