整十数加、减整十数的口算（课件）一年级下册数学西师大版.pptxVIP

一年级数学[下册]100以内数的认识第四单元|用语言描述数的大小关系

数理|用语言描述数的大小关系红球58个蓝球15个黄球10个你能用语言描述下面这些彩色小球的数量关系么？多得多少得多多一些少一些

数理|用语言描述数的大小关系红球58个蓝球15个黄球10个

数理|用语言描述数的大小关系你能用语言描述下面这些彩色小球的数量关系么？多得多少得多多一些少一些我们拿红球和蓝球比较：红色的球有58个，蓝色的球有15个。红色的球比蓝色的球多很多，这时我们就说：?红色的球比蓝色的球（），蓝色的球比红色的球（）。蓝色的球比红色的球少很多。

数理|用语言描述数的大小关系你能用语言描述下面这些彩色小球的数量关系么？多得多少得多多一些少一些我们拿黄球和蓝球比较：黄色的球有10个，蓝色的球有15个。黄色的球比蓝色的球少了5个，蓝色的球比黄色的球多5个。这时我们就说：黄色的球比蓝色的球（），蓝色的球比黄色的球（）。

数理|用语言描述数的大小关系你能用语言描述下面这些彩色小球的数量关系么？多得多少得多多一些少一些我们拿红球和黄球比较：红色的球有58个，黄色的球有10个。红色的球比黄色的球多很多，这时我们就说：红色的球比黄色的球（），黄色的球比红色的球（）。黄色的球比红色的球少很多。

我们一起看完了43页例6，下面我们用一个视频总结一下：数理|用语言描述数的大小关系

数理|用语言描述数的大小关系43页|做一做用多得多少得多多一些少一些说一说。____________比___________()

数理|用语言描述数的大小关系43页|做一做用多得多少得多多一些少一些说一说。____________比___________()

数理|用语言描述数的大小关系43页|做一做用多得多少得多多一些少一些说一说。____________比___________()

数理|用语言描述数的大小关系43页|做一做用多得多少得多多一些少一些说一说。____________比___________()

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数理|用语言描述数的大小关系43页|做一做用多得多少得多多一些少一些说一说。____________比___________()

下面我们一起来做练习九[45页]第4题数理|用语言描述数的大小关系

数理|用语言描述数的大小关系练习九[45页]第4题小豆小跳同学们在做这道题时我们一定要会看图分清图中3只青蛙的名称它们分别是：小绿小豆小跳我们还要看到：小绿：我吃了35只害虫。小豆：我吃的比你多得多。小跳：我吃的比你少一些。小豆和小跳，是在和小绿说话，所以这里的“你”指的是“小绿”，也就是小豆和小跳分别与小绿进行比较。我们先看小豆说的“我吃的比你多的多。”也就是小豆比小绿多得多。比35多的数是4080那么多得多的是80.所以我们在小豆后面80打√小跳比小绿吃的少一些，也就是比35小的数，只有28，所以我们选择28.√√

数理|用语言描述数的大小关系米奇做了30块蛋糕米妮做了34块蛋糕多得多少得多多一些少一些

数理|用语言描述数的大小关系米奇做了30块蛋糕米妮做了8块蛋糕多得多少得多多一些少一些

数理|用语言描述数的大小关系红色小鸟有23只黄色小鸟有5只多得多少得多多一些少一些

数理|用语言描述数的大小关系红色小鸟有3只黄色小鸟有5只多得多少得多多一些少一些

数理|用语言描述数的大小关系羊有5只兔子有28只多得多少得多多一些少一些

数理|用语言描述数的大小关系多得多少得多多一些少一些当数量相差较小时，我们用多一些、少一些来描述两者数量关系。当数量相差较大时，我们用多得多、少得多来描述两者数量关系。一种物体的多少是相对于另一种物体来描述形容的。