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湖北省黄石市下陆区黄石市实验中学2024-2025学年九年级下学期2月阶段性测试(开学考试)语文试题(含答案).docxVIP

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九年级语文试题参考答案及评分说明

友情提示:请阅卷教师阅卷前一定要认真阅读试卷上试题和下面参考答案及评分说明,把握好标准。

一、积累与运用(20分)

1.(2分)示例:指房屋的深邃与宽广。

2.(2分)⑴宏观⑵宽宏大量(写其它符合条件的词语也可得分)(每空1分)

3.(3分)(1)B(1分)(2)莅临改为参加(1分)

(3)这个过程使我体会到文字的力量。或:在这个过程中,我体会到文字的力量。(1分)

4.(2分)材料一:顺序(或思路、程序)材料二:速度(或快捷、高产、数量、效率)

5.(3分)参考示例:小英,你的想法是不对的。AI只是学习的辅助工具,完全由它代替自己写作业,会让自己的学习、思考能力减退,导致无法应对考试和将来的发展。(观点明确、言之有理、表达得体各1分。酌情给分)

6.(8分)(每小题1分,错一字或漏一字则该小题无分)

【答案】1赢得生前身后名;2苦将侬强派作蛾眉;3燕然未勒归无计;4何日遣冯唐;5舍生而取义者也。6不知口体之奉若人也;7莫笑农家腊酒浑,自缘身在最高层。

二、阅读与鉴赏(45分)

(一)

7.(2分)啼猿或鸣猿(与“归雁”对仗,符合伤感、思乡、贬谪意境的词语2分,若只符合意境要求但不符合对仗要求,如“猿啼”“猿鸣”“乌啼”等可给1分。)

8.(2分)一方面:表达与友人依依惜别之情,对两位友人深表同情;(1分)另一方面:对友人进行劝慰,鼓励友人心态平和,寄望时运改变(或对前景乐观展望)(1分)。(意近即可)

(二)

9.(4分)(1)清(2)优美的(3)看,视(或环视)(4)②(每空1分)

10.(2分)A(④)B(③)(每空1分)

11.(2分)又如丽人靓妆袨服/流照明镜中/所谓红桥也。(每处1分)

12.(4分)(每小题2分,酌情给分)

①不久夕阳落到西山,人的影子散乱一地,是太守回去,宾客跟从啊。(关注“已而”“归”“从”“也”4个关键词)

②乘(撑)小艇,沿河向西北而行,树林的尽头,有一座桥宛然而见。(关注“拏”“循”“尽”“宛然”4个关键词)

13.(2分)【甲】:山水景物之美,与民同乐(看到滁州民众生活快乐)。(1分)

【乙】:山水景物之美,与朋友同游而乐。(1分)(意近即可)

【参考译文】沿着小秦淮河向北走,岸边起伏姿态多样,竹木郁郁葱葱,映照得河水愈发清幽。河边的人家大都傍水而建园亭树石,溪塘幽深而莹净,颇得四时的美丽。乘小艇,沿河向西北而行,树林的尽头,有一座桥宛然而见,既像是一道垂虹向下饮于涧中,流光四溢;又像是一个装扮漂亮的美人正照着镜子,顾盼生辉。这就是人们所说的红桥了。

游客登平山堂,大多都要去法海寺,下船而选择步行走小路,必定要经过红桥。红桥四面都是荷塘。六七月间,荷花开了,香气能飘到数里之外,于是来往游玩的船只络绎不绝,可以说是快意的游览了。而我多次往来城北门,都要经过红桥,环视周围,以此为乐。

六月十五日,我与箨庵、茶村、伯玑等一行人,依律而互相唱和。唉,用音乐来陶冶情操何必要等到中年呢?山水清音,本就是一段佳话。我与朋友们或聚或散,本来就不恒久,而好的盛会也并不是轻易就能遇到的,所以红桥的名字,或许反而因我们几个而流传于后世,这又有谁说得准呢。

(三)

14.(2分)D

15.(2分)示例:诗歌守护内心的安宁或诗歌慰藉人们的心灵。(句式结构相同1分,内容符合本段大意1分)

16.(3分)示例:只要诗歌在流传,与诗歌一起相传的建筑、城市就能够为人所知,人们的精神选择和时代追求、社会文化就能够传承。(只谈到黄鹤楼、长安与诗的关系,得2分;能从更深层次阐述得3分)

(四)

17.A第8段表达的是“我”对母亲的愧疚和遗憾,应采用低沉的语调,而不是高昂的语气。

18.B处细节描写通过母亲的动作,生动地展现了母亲在面对即将到来的检查时的紧张和不安,以及对“我”的依赖和不舍。

19.第③段通过回忆“我”与母亲的过往,展现了母亲对“我”的关爱和“我”对母亲的依赖,为后文“我”对母亲的愧疚和遗憾之情做了铺垫。

20.文章结尾通过将母亲比作“像个四岁的孩子,正吃着三分钱一根的油条”,巧妙地呼应了前文的回忆,同时也表达了“我”对母亲的深深愧疚和遗憾,使文章的情感达到了高潮。

解析

21.(2分)A.浔阳楼B.戴宗(每空1分)

22.(2分)保尔对完成文稿充满信心(若答“他不希望母亲担心”可给1分)。

23.(2分)“敢笑黄巢不丈夫”表现了宋江反抗黑暗统治的抱负。(意近即可)

24.(2分)参考示例:从文中保尔靠顽强的毅力完成《暴风雨的儿女》,以及战场上的英勇表现、烈士墓前的内心独白等,可见他的人生追求是为人类的解放事业而奋斗。

(至少列举一点原著中内容,1分,正确说明保尔的人生追求,意近即可,1分。)

三、表达与交流(55

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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