力第2课时市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

第一单元相互作用

第2课时摩擦力;2/29;;答案：

1．相对运动相对运动

2．(1)接触(2)粗糙(3)挤压(4)相对运动

3．相切相反

4．μFNFNμ材料接触面粗糙程度面积;关键点深化;依据以上道理，我们可分析上图中滑动摩擦力方向：小物块A因相对长木板速度快而受到水平向左摩擦力作用使其做匀减速运动；长木板B(初速为零)因相对小物块速度慢而受到水平向右摩擦力作用而使其做匀加速运动，直到双方速度相同为止．;;答案：

1．相对运动趋势相对运动趋势

2．(1)接触(2)粗糙(3)挤压(4)相对运动趋势

3．相切相反

4．0≤f≤fmax;关键点深化;方向沿切线向上，皮带上P静摩擦力方向沿切线向下．皮带B又带动从动轮C一起运动，则皮带与从动轮“相咬”处某二点上双方各自所受静摩擦力方向如图所表示，皮带上Q′静摩擦力方向沿切线向下，从动轮上Q静摩擦力方向沿切线向上．;;方法一：假设接触面光滑，看物体是否发生相对运动；若发生相对运动，则说明物体原来静止是有运动趋势静止，且假设接触面光滑后物体发生相对运动方向即为相对运动趋势方向，从而确定静摩擦力方向．

方法二：依据物体所处运动状态，应用动力学规律判定．如两个叠放在水平面上物体，上面物体跟下面物体一起沿水平方向做匀加速运动，下面物体有施加拉力，上面物体没有，则依据牛顿第二定律：上面物体加速度是下面物体对它静摩擦力产生．;A、B、C三物块质量分别为M，m和m0，作如图所表示连接．绳子不可伸长，且绳子和滑轮质量、滑轮摩擦均可不计．若B随A一起沿水平桌面做匀速运动，则能够断定();解析：A、B、C三物体均处于平衡状态，合外力为零，对于C可知绳子拉力T＝m0g；对于B，水平方向不受外力，即A、B间无摩擦力；对于A、B整体(或隔离A分析)水平方向受到绳子拉力和桌面对A水平向左滑动摩擦力f作用，有f＝T＝m0g.A选项正确．

答案：A;题型训练;答案：AB;;一质量为m＝2kg物体置于水平传送带上，随传送带一起以速度v1＝2.0m/s向前运动，中途因受到一光滑挡板妨碍而停顿向前;解析：物体相对传送带速度：

v相＝＝2.5m/s

与挡板夹角：

θ＝arcsin＝arcos

由力平衡关系得：

F＝f滑cosθ＝μmgcosθ＝3.6N

N＝f滑sinθ＝μmgsinθ＝4.8N.;题型训练;答案：BC;如右图所表示，水平面上一个物体在水平向右力F作用下向右做匀速直线运动，已知物体质量m＝1kg，与水平面动摩擦因数为μ＝0.5.;(2)保持力F大小不变，突然把力改为竖直向上，则物体所受摩擦力变为多少？物体做什么运动？;(2)保持力F大小不变，突然把力改为竖直向上，因而造成水平面对物体支持力变小，即FN＝mg－F＝5N，依据Ff＝μFN，得Ff2＝2.5N；虽摩擦力变小，但水平方向没有牵引动力，故物体改做匀减速直线运动．

答案：看法析;题型训练;解析：物体在平行斜面方向上，除了受摩擦力fF作用外，沿斜面向下还受重力一个分力G1＝Gsin30°＝5N．物体所受摩擦力等于F和G1协力．将F和G1合成如右图所表示．;;