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第7章计算机的灵魂—软件

学习目标：

1、使学生基本了解计算机软件。

2、使学生知道计算机软件的类型。

3、使学生了解计算机软件保护和使用中应注意的问题。培养学

生的公德意识。

教学重点：

使学生基本了解计算机软件保护和使用中应该注意的问题。

教学难点：

使学生知道计算机软件的类型。

教学过程：

一、学习什么计算机的软件

如果把计算机看成一个人的话，那么，硬件就好比计算机的身体，

而软件是计算机的灵魂。

计算机软件是指挥计算机硬件设备做什么和怎样做的。软件包括

程序，程序中又含有各种指令和数据。

计算机的软件一装在计算机优盘、硬盘和光盘里。

二、学习计算机软件的分类

根据不同的用途，计算机软件一般可以分为两大类：系统软件和

应用软件。

系统软件是一种管理计算机硬件、软件资源，为用户提供工作环

境和使用方便的大型软件。如：WindowsXP

应用软件是针对人们在某一方面的实际需要而开发的。以后我们

将学习的文字处理处理软件Word2003、画图软件、可制作演示文稿

的PowerPoint等都是应用软件。

三、学习软件保护

计算机软件分为商品软件、共享软件、自由软件和公司软件等四

类。除了公有软件之外，商品软件、共享软件、自由软件的权利人保

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留着自己对这些软件的著作权。

对不同的自由软件或者共享软件，它们的用户注意事项会有些差

别。在使用自由软件和共享软件时，必须仔细阅读注意事项，认真遵

守注意事项，否则，就可能造成侵害该软件著作权。

四、了解计算机病毒

计算机病毒是一种人为编制的能在计算机系统中生存、繁殖和传

播的程序或者代码。计算机病毒一量侵入计算机系统，它会危害系统

的资源，使计算机不能正常工作。

1、计算机病毒的特点

①传染性：计算机病毒随着正常程序的执行而繁殖或程序代码的

传递而传播。

②隐蔽性：病毒程序一般很短小，在发作之前人们很难发现它的

存在。

③触发性：计算机病毒一般都有一个触发条件，具备条件后病毒

便发作。

④潜伏性：病毒可以长期隐藏在文件中，而不是表现出任何症状。

只有在特定的触发条件下，病毒才开始发作。

⑤破坏性：病毒发作时会对计算机系统的工作状态或系统资源产

生不同程度的破坏。

2、计算机病毒发作的症状

①扰乱屏幕显示，喇叭出现异常声响。

②系统启动、执行程序以及磁盘访问的速度慢或不能正常工作。

③出现不明原因的死机，外部设备无法正常使用。

④程序或数据莫名其妙地丢失或被修。

⑤系统崩溃或硬件损坏。

3、计算机病毒的防护

防止计算机病毒要从方面进行：一是不使用来路不明的优盘或光

盘，不要拿优盘到处拷贝；二是要用计算机防毒软件定期检查计算机，

发现病毒立即清除；三是使用优盘和光盘等移动存储器前要用计算机

防毒软件