3.7 蝙蝠与雷达（教学课件）-六年级科学下册（冀人版）.pptx

小学科学冀人版冀人版六年级下册第二单元第7课蝙蝠与雷达

1情境与问题2探究与发现3课堂小结目录4巩固练习应用与拓展5

1情境与问题蝙蝠能够在夜晚灵活地捕食昆虫，雷达能够远距离敏锐地捕获目标信息。

2探究与发现思考：蝙蝠是怎样在夜晚灵活的捕食昆虫的呢？

赤道直径(千米) 平均距离(千米)太阳 1392000 地球 12756 距离太阳149600000月球 3476 距离地世纪前后，科学家就曾做过实验，蒙上双眼的蝙蝠依然能够飞行自如，但是如果塞住蝙蝠的双耳、封住它的嘴后，它们就会在黑暗中乱撞。

赤道直径(千米) 平均距离(千米)太阳 1392000 地球 12756 距离太阳149600000月球 3476 距离地球384403材料：超声波传感器、超声波测距仪、飞虫模型等。实验方法：1.打开仪器电源开关，将飞虫模型放置在传感器前方，观察显示的数据。2.前后移动飞虫模型，观察数据变化。3.遮挡超声波传感器，移动飞虫模型，观察数据变化。

思考：你发现了什么呢？前后移动模型时候仍然能显示在屏幕上，挡住物体后，前后移动模型时屏幕上没有显示。

思考：蝙蝠是如何捕获昆虫的呢？早些时候，科学家对于蝙蝠的捕食一直没能作出科学的解释。直到1938年，由于探听超声波仪器的发明，科学家才完全证实蝙蝠是通过超声波来定位的。原来蝙蝠在飞行过程中，能够从喉部发出一种人耳听不到的超声波，当这种超声波碰到飞行中的昆虫或前方的物体时，会反射回来传入蝙蝠耳内，它就能判断出食物或障碍物距离的远近、位置和大小了。

思考：蝙蝠是如何捕获昆虫的呢？喉咙发出声音遇到物体反射耳朵接收做出判断

思考：雷达研究的进展是怎样的呢？

1888年，德国科学家赫兹成功利用仪器产生无线电波。1925年，伯烈特与杜武合作，第一次成功使用“雷达”，把从电离层反射回来的无线电短脉冲显示在CRT显示器上。1935年，英国科学家瓦特发明了既能发射无线电波，又能接收反射波的装置，它能在很远的距离就探测到飞机的行动，这是世界上第一台实用雷达。

思考：雷达的原理是怎样的呢？

雷达是利用电磁波探测目标的电子设备。其工作过程是：雷达的发射机通过天线把电磁波射向空间某一方向，处在此方向上的物体反射碰到的电磁波，雷达天线接收此反射波，送至接收设备进行处理，提取有关该物体的某些信息，如：目标物体至雷达的距离、方位等。

思考：雷达的原理是什么呢？发射机发出信号遇到物体反射接收设备接收电脑做出判断

思考：雷达与蝙蝠有什么异同点？它们之间有什么联系？相似：捕获目标的原理相似差异：蝙蝠利用的是超声波，雷达利用的是电磁波。

思考：我们能得出什么结论呢？像雷达这样，很多发明都能够在自然界找到相似的原型。雷达要解决的问题，自然界早已解决得非常完美，大自然能给人类很多启示！

思考：你认识这是什么吗？

材料：凸透镜、两个不同的长方体纸盒、半透明纸或毛玻璃、剪刀、小刀、铅笔、尺子、双面胶等。制作方法：1.挖孔安装凸透镜2.去底安装半透明纸3.两个纸盒插接在一起4.前后调试“镜头”

思考：简易照相机的每一个部件分别模拟的是什么呢？纸盒模拟眼球凸透镜模拟晶状体半透明的纸模拟视网膜

说一说，这节课你都学到了什么？3课堂小结一蝙蝠捕食和雷达捕获目标的原理二蝙蝠捕食和雷达捕获目标的原理有什么异同

一、判断题1.蝙蝠是鸟类，所以能在天空飞行。（）2.雷达只能在白天工作，晚上无法使用。（）3.超声波在真空中也能传播。（）×××4巩固练习

5应用与拓展生活中还有哪些类似蝙蝠和雷达的例子？

感谢聆听