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《枣儿》教学实录
导入阶段:
师:同学们,在正式开启今天的课程之前,我想先给大家分享一个小故事。在一次国际戏剧节上,来自不同国家的剧团带来了风格各异的剧目,其中一部聚焦家庭情感的短剧,尽管语言不通,但演员细腻的表演和深刻的情感表达,让全场观众为之动容。这就是戏剧的魅力,它跨越语言与文化的界限,直击人心。今天,我们就要运用项目式学习的方式,深入剖析《枣儿》这部剧本的深层内涵与艺术魅力。我们将分别扮演导演、编剧、演员和舞美设计师,从不同视角解读这部作品。
【屏幕显示】
《枣儿》项目式学习
分别从导演、编剧、演员和舞美设计师等不同视角解读这部作品。
师:项目式学习,正如杜威的‘做中学’教育理论所倡导
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