中考语文专题5综合性学习与口语交际复习市赛课公开课一等奖省课获奖课件.pptx

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考向探究专题5┃综合性学习与口语交际复习指津当堂检测考向探究近几年来，综合性学习题在中考中分值稳定在10分左右，基本上已经成为各地中考试卷中必考内容。在命题方式上，综合性学习题多结合地方特色与新近时事，以设置情境或活动为主，要求考生利用语文和其它学科知识去处理实际问题，包括了解、分析、概括、表示、写作策划等多方面能力，且答案不唯一，重在表示创新与个性。2/61

专题5┃综合性学习与口语交际复习指津当堂检测考向探究考|向|1信息提取与概括1．[?柳州]请你阅读以下材料，完成后面问题。材料一今年，本市继续完善柳江文化带主题区规划和建设，让城市文明水平和文化品位再上新高。本市自年10月开启践行社会主义关键价值观观柳江文化带项目以来，“百里柳江”品牌效应日益凸显，该项目于年成功入选全国创新工作案例，面向全国推广。在今年规划中，本市将发掘“一江两路七区十五个活动点”文化积淀和区域特色，打造一批含有时代特色和艺术气息文化景观，让柳江文化带汇聚城市文化，展示关键价值观，宣传精神文明，传递正能量。3/61

专题5┃综合性学习与口语交际复习指津当堂检测考向探究材料二为了提升柳江文化带社会辨识度，增强该项目标品牌效应，柳州市委宣传部推出了“柳江文化带”形象标志：4/61

专题5┃综合性学习与口语交际复习指津当堂检测考向探究材料三近日，柳州日报社新媒体中心经过网络平台推出了在本市首届“春花秋水”原创歌曲创作大赛上获奖歌曲《我家有条江》。歌中唱道：“我家有条江，曲似九回肠，柳侯遗韵泽千年，山歌唱希望，汉侗苗瑶壮，同根在城镇，共谱友好好风景，生活多吉祥……”歌曲公布后，众网友纷纷点赞。其中网名为“悠悠雨”网友写道：“这首歌充满正能量，我从中感受到柳州社会生活文明以及各民族间友好。”而“轻轻我”则从“柳州元素”角度评价：“……”5/61

专题5┃综合性学习与口语交际复习指津当堂检测考向探究(1)请你概括材料一内容，写成“一句话新闻”，并为“柳江文化带”拟一则公益广告。(不超出20字)①一句话新闻①示例：本市今年继续完善柳江文化带规划和建设。(或：本市柳江文化带项目今年将继续完善。或：本市柳江文化带规划建设工作将更上一层楼。)6/61

专题5┃综合性学习与口语交际复习指津当堂检测考向探究[解析]解答本题既要求学生具备相关新闻知识，又要求学生含有从材料中提取信息能力和概括表述能力。概括时，能围绕导语点出时间、概括事件即可。7/61

专题5┃综合性学习与口语交际复习指津当堂检测考向探究【考点定位】本题要求写出一句话新闻，考查信息提取能力和概括能力。【思绪分析】信息提取题多数针对新闻材料，从中提取信息时要抓住时间、地点、人物、事件、意义、作用等基本信息进行提取和概括。提取到信息要简明扼要，能准确概括材料。首先要排除冗杂信息，抓住主要信息进行概括，表示要顺畅、明了、简练，没有语病；要在透彻了解语句主要成份与文段要旨后再答题，防止本末倒置，避重就轻。标题确定需要注意两点：第一，概括文段意思；第二，简练明了。详细操作就是一个简单主谓句就能够了，“什么人做了什么事”，或者“什么对象怎么了”按照这么格式概括就能够了。8/61

专题5┃综合性学习与口语交际复习指津当堂检测考向探究考|向|2拟写宣传语(广告语)②公益广告“打造柳江文化带，践行关键价值观”(或“百里柳江百样景，文化柳州文明城”或“弘扬关键价值观，友好社会多吉祥”或“文化柳江让你爱上文明柳州”)9/61

专题5┃综合性学习与口语交际复习指津当堂检测考向探究[解析]本题考查公益广告拟写能力。公益广告要起到一定宣传与号召作用，结合题意，围绕“柳江文化带”对象及主题，并能起到公益宣传效果即可，普通都以对偶句形式来拟写。10/61

专题5┃综合性学习与口语交际复习指津当堂检测考向探究【考点定位】本题要求写公益广告，考查宣传语拟写能力。【思绪分析】解答这类题首先应审清题干，明确要求。有些题题干中会明确主题，并有一些比较细致要求，或者要求了字数，或者要求了格式，或者给出了示例等，这些信息一定要掌握。其次，围绕活动主题拟写答案。答案要有针对性，能够显示活动主题，这是首要。假如脱离了主题，即便再好宣传语也是不合要求。再次，用语要凝练、有鼓动性和美感。宣传语用于宣传活动，要能吸引人，用语要十分考究。初步拟出答案后，要进行语言上适当润色。11/61

专题5┃综合性学习与口语交际复习指津当堂检测考向探究考|向|3图文转换(2)请你观察材料二中“柳江文化带”形象标志，把下面对该标志讲解按要求填写完整。(①处填一个汉字，②处填一个使上下句组成对偶短语，③处填入一个使上下文形成排比语句)该标志名为“纽带”，图案上半部分以柳州青山绿